2.4 建立家具及设备共享平台，实现再利用 对于没有达到报废年限的闲置家具及设备或利用率低的家具和设备，图书馆资产管理员在资产处置时应该有资源共享的意识。
美国《福布斯》杂志于1998年4月22日发表了一篇题为迎接知识经济的文章，提出知识管理的概念。图书馆知识管理的主要目的在于不断加强图书馆员工之间的知识交流，提高员工的创新意识与学习能力，使知识最有效地应用于图书馆的业务活动，激发馆员的学习热情与学习能力，使其与获取知识和创新之间形成良性循环。
知识管理在图书馆管理中的应用首先表现在在图书馆管理过程中自觉运用知识管理的思想、理念来指导日常管理工作。图书馆知识系统最主要的特征是以人为本，其目的就是寻求信息处理能力与人的知识创新能力的最佳组合，在整个管理过程中最大限度地实现知识共享，以便达到将最恰当的知识在最恰当的时间传递给最恰当的人。同时，图书馆员工、图书馆用户、供应者等所拥有的知识以及长期管理实践中所积累研究成果和经验教训等为其管理提供了前提。
图书馆知识管理过程中通过对社会公共知识进行整理、编序、分类，使其有序化，有利于对知识的集合。图书馆的知识管理的核心思想在于无论对显性知识还是隐性知识，最终都要实现以服务为中心实现知识的价值。
公民自由平等获取知识、实现全人类知识共享 是其根本精神追求所在图书馆的知识管理最大优势功能其对知识的导航。
知识管理系统还可以通过知识对人产生作用，达到对人的管理，为图书馆员工提供创新条件和创新机制，最大限度地发挥图书馆员工的知识潜力，从而提高服务质量和水平。图书馆管理是一项比较复杂的工作，它涉及图书馆工作的方方面面，其管理质量的高低直接决定着图书馆经营的好坏。
所以，随着读者消费需求的不断变化，树立以读者为本的图书管理理念显得十分重要与必要，这能够在很大程度上提高图书馆的服务效率与服务质量，进而有效降低读者对图书馆的不满情绪，提高读者对图书馆的满意度。因此，图书馆管理人员需要转变管理理念，积极优化图书馆管理流程。
而以读者为本的图书馆管理要求图书馆管理人员加强与读者之间的沟通，了解读者的实际需求以及对图书管理工作的不满，然后根据读者的建议来优化图书管理流程。同时以读者为本的图书馆管理要求图书馆管理人员提高自身素质，以读者为中心开展各项管理工作，这样才能提高读者的满意度。