随着图书馆数字化、网络化的发展，要求图书馆馆员必须具有精深的的业务知识，丰富的文献信息和工作经验，全方位的职业综合素质才能胜任工作。
高校图书馆充分利用的文献资源优势，实现以书育人，以刊育人，以资源育人。通过这些活动激发大学生的爱国热情。
馆员在日常服务中的良好表现以及优质的服务这些都会潜移默化地影响和教育着大学生，实现服务育人的目的。高校图书馆可在主页上开辟大学生思想政治教育专栏，在专栏上建立思想政治教育资源导航，可将英雄伟人的故事、大学生当中励志感人事迹等存放在主页上。1.3图书馆有教育的职能和义务普通高校图书馆章程第二条规定高等学校图书馆必须贯彻国家的教育方针，履行教育职能和信息服务职能，为培养德智体美等方面全面发展的人才。
以馆员的自身服务实践影响大学生，例如，馆员对读者提出问题的耐心回答，馆员爱岗敬业、忠于职守等都会影响大学生对人对事的态度。可将网络中的一些有利于大学生成长的文章打印出来，以供大学生学习之余阅读。
通过惩罚教育大学生遵守公共道德，文明举止，引导大学生形成好的社会公德，行为习惯。
教师要对于大学生的一些行为进行纠正，对大学生进行正确的引导，对社会思潮进行正确的引导，引导大学生向主流观点靠近，不要偏激和狭隘。经费来源于地方行政机构的税收。
未成年人是祖国的花朵，民族的希望。公共图书馆作为一个文化教育机构，在精神文明建设当中，对未成年人的社会教育和法制教育起到了别的机构无法代替的作用。
与专业图书馆不同，公共图书馆的服务对象可以针对未成年人到成人，为他们提供非专业的图书（包括通俗读物、期刊杂志和参考书籍）、公共信息、互联网的连接及图书馆教育。3、公共图书馆的教育有利于未成年人形成健全的人格。