（2）提供丰富多彩的人本服务。
因此，在微信公众号投入使用的过程中，应当有针对性地为读者推动高质量内容，充分发挥新媒体的舆论引导和宣传作用，吸引读者专心阅读、勤于学习，从而将对学生的教育工作贯穿于微信图书馆使用的全程。具体实现方式上，可以通过调查问卷、读者访谈和意见征集等多种形式，收集和整理读者需求，并根据读者需求的强烈程度由低到高，在主页面将有关内容和功能突出。
本文在讨论高校图书馆的新媒体开发原则基础上，尝试就有关微信图书馆的设计和应用做了详细说明，为高校有关工作的开展提供参考。根据信息的区别，可以分为以下几个细分类别：1.通知公告。三、总结打造微信图书馆，不是单纯的将线下的读者服务中心功能移到微信平台上，而是要借助平台和微信小程序等功能，实现对读者的教育和信息收集等多种功能。
主要公开图书馆有关工作人员的组织构架、领导构成、职能分工等，便于广大师生对图书馆的工作和服务实施监督，也为读者在办理手续提供参考和便利。（四）教育性原则高校开设微信图书馆，应当明确自身的定位和目的。
微信图书馆是指通过微信的公众号功能，通过申请微信公众号并加以认证，成为集合学生获取图书馆信息、图书馆管理以及读者互动等多种功能的平台，换言之，打造微信图书馆，就是将线下的读者服务中心功能移到微信平台上，并借助平台和微信小程序等，实现对读者信息的收集等功能。
主要是公布与图书馆有关的重大决定、重要信息等日常管理中的严肃内容。4.读者交流、互动、分享微信公众平台是一个十分强大的交流互动平台，它除了能实现简单的一对多的推送，读者也可以将自己对图书馆的反馈信息及时传递给图书馆，包括对图书馆的服务以及环境的建议，与此同时，微信平台也为广大读者提供了交流互动的平台，对于某本书或某一读书活动互相分享心得感受，实现阅读的良性互动。
而微信公众平台恰可以为读者信息的采集提供更加便捷的服务。可见微信公众平台的运营成本很低，且不影响公共图书馆的日常管理和机构设置，不会造成人力物力的浪费。
除此之外，微信咨询的推送及时而又精彩，受到许多人的青睐，查看微信咨询也成为多数人打发碎片化时间的主要方式。最后，在使微信公众平台的基本功能得到充分发挥的前提下，公共图书馆还要树立创新意识，使微信平台的服务更加丰富，将图书馆的微信平台与微博、论坛等有机结合，赋予微信公众平台更加广泛、持久的生命力。