图书馆要谋求发展，必须大力引进人才，制定各项切实可行的优惠政策，引进高素质创新人才，要注意，应保持内部人才的稳定性，并注重开发内部潜在人才。
例如什么是春龙节，我想很多人都不知道春龙节是指农历二月二，旧时曾有句民谚二月二，龙抬头，大仓满，小仓流，是预示来年的五谷丰登，就像大多数传统节令一样，春龙节有它的风俗习惯，也有它的由来，沿海地区，一直流传着二月二剪龙头的习俗，这天大人、孩子都剃头，叫剃喜头。特别是男孩子，都要理发，谓之剪龙头，据说在这一天理发能够带来一年的好运，也有要想鸿运当剃头的寓意。
以上是我的个人见解，通过举例少儿图书馆在中国传统节日教育上优势，拓宽少儿图书馆在读者服务延伸一个点，希望通过点带面，更好更高的利益资源服务读者。3.少儿图书馆担负的重任少儿图书馆在关于中国传统节日有针对性的购书，这方面在家庭和学校中所占据的优势是无可比拟的，根据不同年龄阶段的孩子，有针对性的购置一些适合每个年龄段的孩子阅读。在这里我提出少儿图书馆在延伸服务中开展中国传统节日教育的几点见解。
例如八月十五中秋节这个节日，家长通过书上的《嫦娥奔月》的故事讲解给孩子们听，中秋之夜，明月当空，人们把月圆当做团圆的象征，把八月十五作为亲人团聚的日子，让孩子感受故事中对亲人的思念之情，既可以启发孩子的智力也可以增加孩子的想象力，使孩子在过程中亲身经历，使教育得到升华。1.传统节日在生活中意义和现状中国的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，反映了民族的传统习俗、道德风尚和礼仪观念，不同的节日都隐含着不同的且极具文化内涵的教育价值。
中国的传统节日文化内涵丰厚，留存着华夏民族独特的文化记忆，传统节日的形成过程，是中华民族历史文化长期积淀凝聚的过程。
在加强青少年传统节日和传统文化的教育同时也进一步提高了学生的写作水平与写作兴趣。所以开展信息素养培训，激发高校学生的创新意识和思维，培养高校学生的相关能力，是高校图书馆部门应当重视的职能发展。
3.图书馆辅助信息素养教育的开展策略高校图书馆开展辅助信息素养教育工作应当在软硬件这两个层面上实施：一方面要及时更新硬件，另一方面要改善图书馆环境，对服务方式进行改革，更好地实现软硬件的结合，发挥作用，促进高校图书馆软硬件协调发展。3.3培养学生的信息意识，提高其网络信息检索技能。
该课程可以使学生不仅通过书籍报刊等实体渠道，还从数据库等网络文献中获得。要实现以上目标，不仅图书馆工作人员要发扬敬业精神，还要抓住各种时机、利用各种宣传媒体宣传图书馆的职能作用、性质和特点，宣传图书馆工作的成绩与经验，宣传相关模范人物、先进集体的优秀事迹，宣传图书馆工作带来的社会与经济效益，让整个校园都感受到图书馆的重要地位和职能，这样信息素养教育就更有开展好的基础。