微信公众平台系统内的图书导航功能就可以将这一问题现状得以改善，对馆内已有的或者已经采购的图书资源直接进行在线阅读，大大节省了工作流程。
再次，随着不同图书馆以及不同领域之间技术层展开的交流与合作，县级图书馆数字化建设拥有了技术上的可能性，最后，当前从事图书馆服务工作的广大工作人员，不断提升的综合素质，其对于先进技术的掌握、对于专项服务技能的巩固，也为数字化的实现提供了必备的保障。从分类上来说，当前县级图书馆除却最普通的图书资源之外，还拥有大量的视频影像资源，虚拟储备资源以及依托网络为载体、存储于共享空间的共享资源。
同时，可以在我国整个图书服务体系当中寻求与规模更大、馆藏更为丰富的图书馆展开合作，实现资源整合与优势互补，使更多的图书资源能够依托共享平台为读者展开更为广泛的服务。在这样一种情况下，县级图书馆可以充分考虑利用多媒体载体，来进行对图书馆资源的信息整合和转移，利用狭小的虚拟空间，来构筑电子阅读室、多媒体信息使用阅览室以及电子查询中心。与此同时，数字化模式的实现带来的不仅是服务方式和服务效率的变革，也能实现更加广阔的信息采集渠道和共享化服务模式的开展，当传统图书馆本身资源以及资源载体的局限性，产生制约读者日常工作以及需要的结果时，数字化模式可以为广大读者全方位搜集信息，满足其需要，推动其日常工作的展开。
随着现代社会经济的快速发展，以及其它领域工作开展以及服务技术的全面提升，人们对于信息的索取、存储以及查询和加工有了全新的要求，这种全新的要求体现在图书馆上就意味着其需要朝向数字化的时代迈进。但是在构建网络共享平台的过程中，需要注意的是对于有关共享原则及共享制度的制定，共享是一种能够有效推动资源建设的模式，并不是狭隘意义上的无原则无休止的全面公开。
三、县级公共图书馆的数字化建设的主要渠道（一）依托多媒体载体，优化管理馆藏资源图书馆的馆藏是其提供服务，实现数字化建设的基础与前提。
综上所述，县级公共图书馆作为社会公共文化机构的重要组成部分，不断提升其服务实力，提升其服务的质量与内容是时代所趋，亦是其所针对的广大受众的必然选择。2009年，德国康斯坦丁大学人机交互组的马蒂亚斯（Mathias Heilig）、米莎（Mischa Demarmels）等发表了《搜索、探索和导航设计下一代知识媒体工作台》一文，探讨了融合图书馆所面临的信息空间的复杂性及引起的相关问题。
有学者将未来互联网比作人类社会的氧气一样不可或缺，如果图书馆还是传统守成，被动等待或消极应对，不积极拥抱信息新技术，将有可能被边缘化甚至于被淘汰。当团队学习检索告一段落，小组成员一起来到演讲室，将文献搜索结果和之前的知识导图的信息汇总，形成团队学习的最终报告，并在历史课上进行关于凯撒大帝和卢比孔河流的报告展示。
科技革命对经济而言是带来了产业变革，对社会而言是创新了生活的新空间，对图书馆而言则是带来了服务和管理的变革。如可以在桌面上虚拟旅游参观博物馆，可以通过屏幕的显示来创造人机友好的分类书架搜索。