因此图书馆编目工作质量对树立良好公众形象，展示图书馆藏资源，提高图书馆的整体地位有十分重要的作用。
职业高原这个概念是由美国心理学家弗伦斯（Ference）在1977年提出来的。这些问题直接导致职业高原现象的产生。
高校图书馆工作是一项重复性的工作，近年来由于高校扩招，图书馆的工作量成倍增长，员工长时间、高频率地重复着单调乏味的工作，工作厌烦消极情绪可想而知。2.4 制定平等的晋升体系和科学的考评措施这是有效防止高校图书馆员产生职业高原现象的重要措施之一。在我国高校，图书馆作为教学辅导部门，长期以来处于高校的边缘角色，是圈内有名的三低（社会地位低、学术地位低、福利待遇低）职 业。
应当清醒地认识到，人的职业发展不是直线上升的，总会有停顿或间歇期。许多人都知道温水煮青蛙的故事。
高校图书馆员工的职业高原现象，是指图书馆的员工在其职业生涯中出现职业进步（如晋升、流动等）暂时出现停顿现象，是其职业生涯的一个停滞期，在服务水平、业务技能和科研等方面不再有提高。
再次，高校图书馆员在工作中应该不断充实自己的工作内容，承担多种角色。数据量的增加为图书馆提供了精确掌握用户群及个别用户网络行为模式的基础，如果能够充分利用大数据技术来分析这些数据，就可以探索个性化、精确化和智能化地进行推送服务，帮助用户从海量的信息中迅速找到其所需的信息，提高图书馆服务水平，促进数字图书馆的发展。
（3） 对图书馆的人才队伍、服务管理等方面带来巨大挑战。这些多是非结构化和半结构化的信息，虽然价值密度不高，但是只要全面收集就能够更好地利用大数据技术，分析读者的偏好，有针对性地为读者提供有用的信息。
我们将在读者使用图书馆服务的过程中，收集读者的地理位置、搜索历史、搜索时间等信息。（5）为学科专业、科研发展提供知识服务目前，越来越多的新型学科领域都是建立在大数据的基础上的。