因此，进行儿童阅读推广活动的重要性不言而喻
在当今这个网络信息技术迅猛发展的时代，，伴随着信息化革命浪潮的推动，全社会的信息化沟通方式也在悄然发生着改变，手机通信、互联网以及移动网络的使用也已经成为了人们生活中不可缺少的重要部分。读者在移动化的高校图书馆内可以享受绝对的自主权，他们可以根据自身不同的需求对高校图书馆的各种服务模式进行进行相应的选择和定制。
但是在这些设计投入使用时，大部分的高校图书馆对移动图书馆的使用者没有进行深入的用户研究。从而推动了高校图书馆不断向前发展。三、高校移动图书馆的发展策略1、对移动图书馆的相关网站进行完善高校移动图书馆的网站不同于传统的图书馆，这样的网站比较有针对性，它主要面向手机、电子书以及其他一些手持式的终端设备来使用的，受到这些移动终端设备本身条件的限制，高校移动图书馆在网站建设的同时要在内容上做到简明扼要、稳定的访问速度和重点方面的突出，这样才能够使得读者及时的对移动图书馆的数字资源进行了解和掌握。
这就使得高校移动图书馆的服务由被动变为主动，同时使得读者群体们拥有了更多的随意性和自主性，3、移动化的信息资源高校的移动化图书馆好比一个小型的数字图书馆，它需要借助传统图书馆的丰富信息资源做坚实的后盾，来实现信息资源的数字化服务。2、对于移动图书馆和手机图书馆不能进行清晰的概念定位高校的移动图书馆并不能等同于手机图书馆，将高校图书馆内的一些功能和服务有效的通过手机这种移动的终端设备实现信息资源的共享，这样就可以称之为手机图书馆。
这样的便捷化的移动设备可以有效的保证读者能够通过无线的网络技术在任何的时间和地点获取任何自己想了解的服务和信息，终端设备的便捷化是高校移动图书馆和传统图书馆之间一个十分重要的区分。
2、增加对高校移动图书馆的个性化服务个性化的服务理念和模式将会是高校移动图书馆发展的一个重要的发展方向，高校移动图书馆哟根据不同的师生们不同的信息需求和个性特征，多角度多方位的为他们构建移动化的网络阅读服务，移动化的网络阅读服务可以作为一条主线形成一套图书馆的个性化信息服务体系。然而，青少年的阅读与成年人的阅读不同，由于知识和经验的不足，他们还处于正在学习阅读的阶段，需要教师的指导。
近几年，随着学校素质教育的开展，学校越来越重视图书馆这块教育阵地，中小学图书馆既要为教师、职工服务，又要为全体学生服务。图书馆的阅读指导能使学生对一本书一篇文章的感性认识上升到理性认识，使他们的思想境界在读书中得到升华，使他们开阔眼界，增长知识，提高读书品位，使他们的道德、修养、情操在潜移默化中得到陶冶。
当然，扎实过硬的专业知识技能更是必需。2000年由联合国教科文组织发布的《学校图书馆宣言》中指出：培养和保持孩子们的读书、学习的兴趣和乐趣，并教给他们使用图书馆，这将使他们终身受益。