一、图书馆文献资源建设的基本发展模式 经过上个世纪90年代开始的计算机技术发展，通信和网络信息技术成熟，图书馆文献资源建设也随之发生了重大的改变。
书刊需要上架、拆包、调整、整理，上架完成后再确定架标索引，整理一下卫生就可以开馆迎接读者。因我校区是2006年新建校区，馆藏量不大，而新建图书馆馆藏面积达到16000?O，馆藏面积充裕这就要充分考虑未来馆藏增长量，所以我馆主要综合上述两种方法结合校区图书馆实际情况来进行。
通过图书管理软件清点书刊的种数和册数，统计出来的数据做大概参考来分配架位。期刊安排在四楼，现刊总架位12个（3层/5列/架），总刊位1440个。这样将所有馆藏图书的架位号确定好，再来进行具体图书定位。
前期工作主要是智力工作，后期搬迁主要是体力工作，前期工作越细致，后续搬迁越顺利。当然，每项工作任务的时间段只是一个大概的估计，可以结合任务现状随时微调。
这种情况下，旧图书馆扩容或选址等筹建新馆就成为各高校必须面对的问题。
确定新馆各个区域家具、电器等大件的摆放位置，确保一步到位。党的十八大报告指出：把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
通过大学期间在图书馆的行为训练，会有益于大学生养成良好的行为习惯，有益于他们形成优秀道德品质.2.加强图书馆员综合素质，营造大学生文明行为培养环境图书馆员通过借、还书，参考咨询、导读服务、图书馆网资料导航等各项工作为学生提供服务，是学校精神文明的窗口，具有服务育人职能。2012年，教育部等六部委《关于进一步加强高校实践育人工作若干意见》明确指出实践教学是学校教学工作的重要组成部分，是深化课堂教学的重要环节是学生获取、掌握知识的重要途径。
作为大学生更要有环保低碳的理念和行动。中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2015）10-0023-01教育部2002年发布了《普通高等学校图书馆规程（修订）》对高校图书馆职能作了明确的规定：高等学校图书馆必须贯彻国家的教育方针，履行教育职能和信息服务职能，为培养德、智、体、美等方面全面发展的人才，发展教育科学文化事业，建设社会主义物质文明和精神文明服务。