2.使用者隐私观念增强，使用者通常把以非营利性为目的对产品的使用认为是个人的隐私。
3. 提高图书馆员素质读者的满意程度是最终衡量图书馆服务质量的标准。此外，图书馆馆员的服务模式也有待创新，针对不同的数据库编写培训课件、制作帮助文档，为用户细心演示不同数据库的检索方法，教授浏览器的使用方法，介绍软件的特殊功能，使用户尽可能完全掌握信息资源的使用方法。
它主要包括电子图书、电子期刊以及网络信息资源。我们只有各取所长，使两者有机结合，相辅相成，才能更好地服务于读者。尤其是对于外文数据库，由于全引文操作不同于中文那样便利，因此要着重强调检索、下载、传输等操作的方法。
但是当前，由于种种原因，图书馆数字资源的利用率普遍较低，可通过加强宣传力度、加强数据库使用指导、提高图书馆员素质等措施来提高图书馆数字资源的利用率。许多文献期刊没有电子版，导致覆盖领域并不完全。
此外，还应在图书馆网站界面设置常见问题解答板块，帮助读者解决在使用数据库中的实际问题，同时也能为不同读者提供一个交流的平台。
数字资源的使用前提就是有相应的软、硬件设备，但由于科技的进步，存储设备和介质将不断以惊人的速度进行更新换代，检索工具软件的不断升级导致现有的存取介质在使用时出现不能兼容现象[1]。三、图书馆为全民阅读、构建学习型社会服务的对策图书馆是人类文明成果的荟萃之地，是国家开展文化活动的重要的公益性机构，也是开展全面阅读的最为重要的公共阵地，在推动社会开展全民阅读活动中有着责无旁贷的责任和义务，图书馆应抓住时机，强化服务功能，引领高品位的社会阅读风尚。
2012年我国18-70周岁国民数字化阅读方式的接触率为40.3%，比2011年的38.6%增加了1.7个百分点，其中国民手机阅读接触率最高，在线阅读位列第二。日常生活类的、时尚类的快餐性读物阅读人群较多，而人类知识智慧结晶的经典类著作阅读较少。
引导和培养少年儿童阅读习惯是建立和开展全民阅读活动的基础性工作。通过开展图书漂流、换书、图书捐赠、送书下乡等活动，使文艺搭台，文化唱戏，丰富基层人民的文化生活，让文明开花，素质结果，不断提高广大人民群众的文明程度和综合素质。