公共图书馆是实现公民阅读权的场所，为公民，包括学生在内的群体提供免费信息资源，让他们具备平等享受图书馆资源的权利，这为开展阅读推广打下了坚实的基础。
此外，少儿绘本阅读场所除了学校和家庭之外，县级公共图书馆也是一个十分重要的阅读场所，因为县级公共图书馆不仅是一个公共阅读场所，里面更容纳了丰富的馆藏资源和多种现代化服务手段，是促进少儿进行绘本阅读的一项重要手段。例如在县级公共图书馆绘本阅读推广中可以开展绘本剧表演，如《我变成了一只喷火龙》绘本剧表演，由县级图书馆内部的老师给孩子们带来了《我变成了一只喷火龙》这个绘本故事，并启发小朋友们给大家分享了控制生气情绪的好办法。
同时，通过阅读还能够激发学生阅读兴趣，保证少儿能够从小养成阅读的良好习惯。同时，整个绘本在设计过程中，从封面到封底，少年儿童都可以在图画中体会每一个画面的背景、人物、色彩和线条所表现出来的情绪，因此，就要求绘本内容必须要贴近少年儿童的世界，更要贴近他们的实际生活，保证少儿拿到的每一个绘本内容都通俗易懂，具有很强的趣味性。上世纪九十年代末期绘本才出现在我国的图书馆中，由于绘本阅读对青少年智力发展和启蒙教育具有一定的启迪作用，因此，在短时间内收到了家长和小朋友的喜爱。
故事中的阿古力是一只爱生气的恐龙，他被蚊子波泰叮了一个大包后，生气大叫，竟从嘴巴喷出火来，从此他的生活、朋友全都受到他的火力波及，大家都不敢靠近他，阿古力好伤心啊，他大哭了起来......最后他的泪水终于把火浇灭了。因此，当家长引导自己的孩子进行绘本阅读过程中，要尽可能让体会到阅读本身所带来的乐趣，这样才能保证将绘本中所蕴含的多种寓意走?M学生的心中。
由此可以看出，县级公共图书馆在绘本阅读推广中责无旁贷。
但是现阶段，县级公共图书馆绘本阅读推广工作还不能很好的开展，少儿和家长还不能进入图书馆内部开展阅读，单纯依靠家长引导少儿阅读，并不能很好的对绘本中的相关内容进行深刻的引导，针对县级公共图书馆绘本阅读推广，如何改变现状，是值得每一个县级公共图书馆深思的。但是我们可以扩大我们的图书搜索系统，例如，增加进去整个城市的大学图书馆，进行资源整合。
一、加强公共图书馆网络的使用与服务要妥善、高效使用互联网技术，提升公共图书馆的服务效率。从知识服务的实际过程和手段的角度来看，传统的数据挖掘技术为图书馆知识服务的发展提供了重要的技术支持。
如今互联网技术发展的突飞猛进，尤其在这个全世界网民人数最多的中国，我们的互联网发展状况良好，?@正是我们可以利用的地方。并且，我们可以制定一套管理办法，对于食用不符合要求的食品者，给予现金处罚，在卡中扣除，同时，对于不爱护公共卫生的同志，也给予现金处罚。