四、结语 让阅读真正成为儿童学习与生活必不可少的部分，使他们与阅读结缘，离不开阅读的宣传推广。
六、结语总之，高校图书馆应该成为一个高校文化和学习氛围最集中的地方。只有这样时刻把读者放在心中，服务工作才能更进一步。
再比如，图书馆里会有很多志同道合的读者，他们为了探讨一些问题，需要经常交流。与读者沟通和交流的形式可以多样化。但很多教师和学生忙于工作和学习，可能没有多余时间来找藏书，造成很大的不便。
职业道德建设是社会主义道德建设的重要内容，具有良好的职业道德也是国家以德治国的重要方面，良好的职业道德不但能够吸引更多读者来馆学习，还能为和谐校园、和谐社会建设做贡献。三、创新服务内容，实行多样化服务读者对图书和信息资源的需求是不断变化的，图书馆的概念在传统的仅仅提供图书和信息的基础上，更应顺应时代需求，扩大它的育人服务功能，为读者提供多样化的服务内容。
一、用科学发展观指导服务工作科学发展观是党根据新时期特点提出的治党治国的重要指导思想。
主动服务，就是要主动倾听读者的心声，看他们有什么想法和需求，看师生需要什么样的图书和信息资源，主动为他们去寻找这些资源。基于此，示范高职图书馆可以根据学校人才培养目标，从特色馆藏和服务方面入手，注重技能性、实践性，尝试按示范性专业设立书、图、物于一体的示范性专业展览厅、示范性专业阅览角、示范性专业实训基地等一系列特色体系建设，让师生们可以在实践操作中查阅相关资料，让馆藏图书实现其最大的利用价值，营造与培养生产、建设、管理、服务第一线的高素质技能型人才相一致的实训仿真职业环境。
但是在后示范建设时期，示范性高职图书馆该如何保持其核心竞争力，该如何继续起到示范引领作用，已成为高职院校图书馆当前今后建设发展的当务之急。作为衡量一所高校办学重要参考条件之一的高职图书馆，也迎来了发展的黄金期。
很多高职图书馆的人员对于高职教育的特殊规律缺乏深刻认识，不懂得如何为实践教学提供专业文献信息保障和服务，参考咨询、学科服务等形式还比较单一，更不要说主动参与到学校的教学中心工作当中，怎样对后示范建设时代各专业的教学改革创新方面发挥辅助作用的意识与能力方面更是鞭长莫及。大量事实证明：一个组织的生产效率和未来发展，往往取决于少数关键性的人力资源。