需要以上述手段为基础，使学生对校内的图书馆有相对系统、清晰的了解和认识，还可以开展一些阅读大赛或者以图书馆为核心的知识竞赛等，在互动中提升学生的了解度，并丰富学生的课余生活。
3.图书馆管理人员专业素养需要进一步提升随着县级图书馆管理手段的更新，图书馆管理人员的专业素养也要随之不断提升，从而满足进修教师的图书借阅以及资讯搜集需要，这就要求进修学校为图书馆人员提供及时培训。此外，这也导致了学校图书馆藏书资源匮乏、书籍陈旧等问题，致使图书馆出现书籍借阅率不高的状况。
首先，校级的领导缺乏对图书馆的重视，他们的教育教学思想仍被传统的图书馆建设思路所束缚，因此对图书馆的建设以及资金投入方面不重视。在国际上普遍存在着这样的认知，即只有建立出色的图书馆才能办好出色的学校，由此可知图书馆建设在学校建设中的重要地位。首先，目标性。
进修学校图书馆的工作较为繁复，因此，为了确保图书馆管理工作的顺利展开，必须对图书馆现行的管理制度进行不断地完善，以满足图书馆在时代发展中的变化需求。2.图书馆需要进行信息化平台的构建从目前来看，县级进修学校图书馆的管理手段较为传统，并没有跟上信息化时代的发展。
由于县级进修学校往往需要对当地数千中小学教师进行教育教学培训工作，国家对县级进修学校的重视也在不断提高，随着资金投入力度的加强，县级图书馆的藏书量已经基本达到了进修学校所规定的的标准。
这是因为在图书馆工作的管理人员，通常困于过往的书籍管理经验，无法对新时期背景下图书馆的管理平台进行良好的应用和操作，以致不能根据进修教师的需要，对图书馆的书籍进行及时的分类、整合、搜索工作，没能高效地完成书籍归置工作，影响进修教师的借阅。网络化合作参考咨询服务主要是利用相关数字网络平台，随时随地帮助读者解决各种疑惑。
2.数字参考咨询服务模式数字参考咨询服务也可以称作为电子参考咨询服务、虚拟参考咨询服务、网络参考咨询服务、或者在线参考咨询服务等。同时可以开展电子文献方面的讲座，以此对图书馆资源进行宣传，知道全校师生如何利用馆内资源。
同时图书馆文献质量不是较为理想，学科性不够明显，在权威性、以及出版的连续性都有不足之处，上述几点都是参考咨询急需解决的问题。随着计算机技术的不断发展，实现图书馆的实时咨询必将会成为图书馆参考咨询服务的未来发展方向。