三、公共文化服务监测及评估机制是高效率服务的保障 公共评估机制被引入文化领域，是对文化环境和收益的有效管理，并且是监督有关部门进行文化改革建设和提高的有效工具。
定期开展同兄弟县市图书馆的资源交流互换，实现资源上的优势互补，降低资源重复购置率。一、广西现代公共文化服务体系建设的时代性广西现代公共文化服务体系建设的核心特征就是其时代性，主要体现在五个方面：一是在全区内培养具有时代精神的社会主义公民，塑造社会主义核心价值观，营造积极健康、创造性的公共文化和谐氛围
1.读者信息需求量大传统高校图书馆的工作内容主要是围绕纸质文献资料，学生对知识资源的获取也主要依赖于纸质文献。学生的信息需求量大给高校图书馆工作带来了巨大的压力。但是这也给馆藏资源的利用带来了冲击，图书馆把主要的注意留放在网络资源的链接搜索上，在资源配置过程中忽视了馆藏资源的优势，使馆藏资源得不到合理利用，造成浪费。
学生对文献资源的需求转移到网络上，利用搜索引擎查找自己的所需资源。满足学生对信息的巨大需求。
但是网络资源信息也有一定的局限性，一些资源不能再网络上获取，而且网络信息也不是完全准确，图书馆纸质文献资源就可以弥补网络信息带来的缺陷。
这样新颖的阅读方式吸引了大量读者，为读者提供了一个新的获取信息渠道。为此，少儿图书馆要引导孩子们爱读书、读好书，提高他们利用图书馆的意识，帮助他们有针对性地选择健康有益的读物，丰富他们的知识，培养他们的社会意识和良好的道德伦理观念。
1.2针对少年儿童的心理、年龄等特点，选择针对性、可读性、趣味性较强的书刊。在确定选书原则，提高馆藏质量，调整馆藏图书结构的基础上，进一步加强阅读指导工作，开展丰富多彩的阅读活动，引导少年儿童爱上阅读，学会阅读。
文学方面的书，可以选择人民文学出版社。通过读书活动的开展，为少儿们阅读和接触各种经典及优秀图书提供全新的渠道，拓宽了少儿读者的视野，全面培养少儿对阅读的兴趣，吸引更多的少年儿童进入阅读者的行列，即导读工作主体的拓宽。