这些需求特点都给高校图书馆学科服务融入科研过程提供了很好的契机与服务内容。
一、经典阅读、数字阅读的意义及作用1.何渭经典千百年来，新书源源不断地问世，属于经典的书目亦与日俱增。现在人们所阅读的对象，已经不再是单纯的文字或平面图像，而是包括文字、图像、声音的多媒体信息圈。
为便于比较，把眼下流行的书称为当代作品，它们只流行一、二年或至多十多年但近两年，数量有所回落。四、结束语21世纪以来，国内学者对美国的图书馆管理与用户服务、馆藏建设与资源共享、学科教育等方面进行了深入、详细地研究，其形成的期刊论文成果大致可以分为三类：一类是纯粹的介绍性质的论文，另一类论文是在对事物和现象进行介绍的基础上，为我国相关领域提供了启示与借鉴，还有一类论文则是通过中美图书馆相关领域的对比与分析，进而指出缺点与不足，为我国图书馆学界的改革与创新提出针对性的意见和建议。
显然，第三类论文的研究价值要更高一些。同时认为其发展中还存在着数字化版权争端服务范围窄软件平台不一致替代性等问题。
在美国各高校中，数字图书馆已成为一流大学建设的一个重要标志，美国大学数字图书馆经历了目录上机数据库运用和互联网络三个阶段，具有责任明确舍得投入多种形态便捷接入服务师生等特点。
改革开放以后，中美图书馆界的交界与合作进入了一个全面发展的时期，国内学者通过多种形式，深入了解了美国图书馆学界，并通过论文等研究成果进行介绍与研究，使其先进的管理与服务理念在中国推广、吸收与创新。其实智能手机或平板电脑在弱势群体中特别是新生代农民工群体中已经很普遍，图书馆可以免费为他们办理图书借阅证，并开通移动图书馆服务，这样就可以足不出户实现图书续借、预约、馆藏文献查询等服务，还可以享受图书馆海量的多媒体数字资源，方便他们随时随地查找、阅读自己想要的文献资料。
5.馆藏资源障碍原因有三：一是购书经费有限，采购图书主要以满足主流读者群体需求为原则，造成这些被边缘化群体阅读的文献资源短缺。另外，部分馆员对现代化设施使用不熟练，服务水平跟不上也是一个因素。
本文通过分析社会目前公共图书馆对于弱势群体服务现状及存在的服务障碍，针对性的提出一些建议及加强服务的策略，可供相关的图书馆工作人员参考。图书馆服务不是弱势人群日常生活之必需，即便是细微的限制都可能成为弱势群体利用图书馆的障碍。