读者可以在馆外的庭院式空间流连漫步，驻足欣赏，充分享受回归自然，在绿荫下阅读的乐趣。
知识管理在高校图书馆管理中不仅是文献的管理，更是人力资源、信息资源以及服务的综合管理3. 规范管理流程，增强对管理过程的掌控（1） 管理方式转变。
三、 高校图书馆知识管理的发展趋势分析1.充分利用和发挥信息技术作用从信息技术的发展看，信息技术有利于高校图书馆的现代化改革和发展，所以在知识经济背景下，对于信息技术的广泛而深入的应用将成为各行各业发展的必然趋势，利用现代信息技术，主要的发展方向有（1）知识管理智能化。2.规范技术流程，增强技术创新能力（1） 保障成熟应用。2.学习型组织建设不断加快知识管理是将组织学习、知识创新过程嵌入到组织结构中，高校图书馆在进行知识管理的过程中，必然会促使管理员的知识结构和组织能力的革新，从而为建立学习型组织奠定基础。
（2）积累原则是图书馆、管理员以及用户知识经验的积累过程;共享原则是对于积累的知识进行传递，从而达到共享的目的;交流原则是知识的动态流动;创新原则是维系和推动知识管理的可持续发展的动力。签订高校合作协议，进行知识和信息的共享交流，促进知识管理工作更好的开展，并且面向社会建立图书馆基金会，从而保障高校图书馆的资金流，以及拓展高校图书馆的业务范围，彰显自身的价值。
推动人类知识社会进步。
努力建立学习型组织，提高整个高校图书馆的学习氛围，建立一只高水平、可持续的发展组织，提高组织的创新性和活力。高职院校是以培养专业型、技能型人才为主的职业院校，在办学特点上侧重的是学生的实践性和操作性，其课程设置也以专业理论和实训操作为主，这样的办学模式在一定程度上有可能会忽略了学生人文素质的培养，导致学生在人文知识方面的缺乏。
让广大学生能够从中了解文献检索的基本知识，掌握文献检索的基本方法。阅读是一个人成长的基石、进步的阶梯，良好的阅读风气和阅读习惯是检验一个国家、一个民族整体素质的重要条件。
导读员必须由图书馆内部专业素质良好、服务态度热忱以及工作责任心强的馆员来担任。高校图书馆是高校的文献信息中心，其工作职能除了为高校的教学、科研提供基本的信息服务之外，围绕高校的人才培养目标，面向在校的大学生开展各种阅读指导及推广服务，提升他们的整体素质也是高校图书馆义不容辞的职责。