高职院校图书馆需要提高整体水平，引导学生进入图书馆学习阅读，在有限的条件下创造无限的可能，使每年的资产投入不至于束之高阁。
因此流通部门要重视馆藏的不断完善，优化藏书结构，可以根据读者需求不断完善馆藏，认真做好图书采购工作，还应针对教师教学、科研需要采购图书。为了给读者创造良好的学习环境，流通馆员每天重复着图书的借还、整架工作。
调动馆员热情，积极参与图书管理，使馆员明确自己的职责，了解读者的阅读需求，为他们推荐喜爱的图书。中图分类号：G258.6 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）12（a）-0256-01高校图书馆是高校文献信息中心，是为高校教学科研服务的学术性机构。网络技术的快速发展，使得读者大部分时间可以通过网上电子资源阅览，既方便又快捷，这样对纸质图书的利用大大减少，除了专业书的利用率和文学类图书利用率较高，其他图书利用率较低，尤其外文图书及期刊利用率低。
馆员应该具有主动服务的意识，真正做到将读者放在第一位，急读者之所急，想读者之所想，为读者营造和谐的流通氛围，不能把工作以外的情绪带到工作中。1.2 馆藏建设滞后，图书质量差，图书馆馆藏资源利用率低现今图书馆流通服务基本实现了网络化、自动化，服务水平不断提高。
对于剔旧图书按照索书号排序单独放入闭架内，如有读者借阅，方便取用。
随书光盘不能与藏书同步，往往是读者借到了图书，而光盘找不到，影响读者对图书资源有效利用。此外，因为信息共享的目的在于提升学生信息素养和研究能力，因此帮助建立学生学习自觉性和能动性往往成为大学图书馆信息共享空间构建的最终目的。
定期开展图书馆管理人员的素质培训，集中培训的方面在信息检索优化方式图书馆藏资源分类新媒体电子数据检索与调查图书馆环境维护等等专题讲座，让图书馆管理人员明确自己的职责，同时招聘学生志愿者进行馆藏资源服务，如美国德克萨斯州立大学咨询台的工作人员由经过基本的图书馆和计算机技能培训的学生助手、具有专业技能的全日制计算机咨询人员和图书馆员组成，一方面发挥计算机专业学生特长和技能，另一方面也可以减轻图书馆管理人员工作负担，构建一种师生互利、师徒关系亲密的大学图书馆信息共享空间构建环境。在高校，学生学习专业知识、获取资讯的方法和手段也越来越丰富和多样。
首先，国内信息共享设备并不够先进，在设备引进方面应该向国外先进理念学习。对于有能力的图书馆建构机构，同时可以拓展属于自己学校图书馆馆藏资源APP，免费提供给广大学校学生使用，通过学生喜欢的手机即时通讯类模式进行信息交流和资源推送，潜移默化的帮助学生培养学习习惯，起到事倍功半的教学效果，同时让信息共享良性发展。