高校图书馆应打破传统的服务模式的局限，融入社区文化建设中，丰富市民的文化生活，提高市民的文化素养。
为了更好地开展数字阅读，图书馆实现了无线WiFi全覆盖，还专门为读者提供了数字阅读自助机，这是一种能为读者提供在线阅读、书刊下载的智能移动客户端交互设备，如：超星数字阅读机、博看移动阅读机、云屏数字阅读机、触摸屏读报刊一体机等，深受广大读者的喜爱。大学的使命除了为社会发展提供动力和支撑外，还能提升国民素质与社会文明程度。
学科馆员要将各界名人的博客或博文网址收集、整理并推荐给读者，让读者与专家、学者零距离接触，分享思想及信息资源。1.3 阅读呈现娱乐化，浅阅读倾向较为严重当代大学生是伴随着计算机、互联网成长起来的，上网已经成为他们的一种生活习惯。高校图书馆要充分认识数字时代学科馆员在阅读推广中的作用，积极开展学科馆员阅读推广服务，在推广形式、内容、深度和广度上吸收学科服务的优势和学科馆员的智慧，为读者提供全方位、多元化的专业信息服务，促进全民阅读推广服务的全面发展。
高校图书馆通过校园文化活动营造了良好的阅读氛围，将阅读带入读者的学习和生活中，培养大学生对图书的亲近感和认同感，激发他们对阅读的兴趣和快乐感受，活跃学术氛围，繁荣校园文化，吸引广大读者多读书、读好书，扩大阅读活动的影响，积极促进阅读推广服务。3.5 拓展社会公益服务，提升全民阅读质量阅读与人类文明紧密相连，阅读与民族文化密切相关。
学科馆员提供的代检代查等参考咨询服务，扩大了社会读者利用图书馆文献资源的范围，实现了电子资源全文传递和虚拟参考咨询服务，为社会读者提供了远程学习和终身教育服务，更好地服务于社会专业技术人员及社会研究型读者。
3.1 挖掘网络资源，搭建数字资源获取的多元化平台高校图书馆给读者提供了一个平等获取信息、自由阅读与学习的空间。一些高校图书馆在提供信息服务时，仅从方便自己开展工作的角度出发而忽略读者的实际需求，与读者互动较少，使读者的参与热情降低。
这些讨论内容涉及范围广泛，充满着群体的智慧，不时有新观点、新想法甚至新思想在此激荡产生，由此兴起一种自媒体智库范式。公众获取知识与信息的渠道越来越多，各种各样的商业数据库、网络学习平台层出不穷，再加上手机上的微信、各种阅读APP，使得人们能够在高校图书馆以外就可获得相关文献资源。
在这种服务模式下，学科馆员首先要主动了解用户的科研需求，然后针对用户的研究主题与信息需求，搜集相关信息资源进行专业化组织、分析、评估，提炼出符合用户个性化需求的参考价值较高的学术分析型知识，最后推送给用户，以支持用户发现并创新学科知识。这对高校图书馆的信息服务产生了较大的消极影响，同时也给高校图书馆带来了新的发展机遇。