这场运动的掀起起初是面对高校的高额学费等教育成本升高，为了使经济基础低的人的受教育愿望实现，在美国掀起了教学资源开放共享课程的运动。
沟通措施上有读者参与图书馆管理委员会、读者参与图书馆资源的订购、读者参与图书馆举办的各种阅读培训活动。另外笔者还发现，自习室除读者少量借阅本馆图书和利用本馆图书参考使用以外，绝大部分读者，使用自带的图书以及参考资料。
4 流失数据的完善方案各馆的资金投入、技术人才积累、系统集成软件、人事调配等存在较大差别，在完善数据统计封堵流失数据信息时，需因地制宜，找出符合自身发展的方式方法来实施。推进实施有计划、有步骤、有业绩成效的个性化服务以及相关服务创新举措，如进行研修室、学生自主学习中心、国考培训以及图书推介、学士交流活动，文献资源的嵌入式图书采购、嵌入式课堂、教学研的嵌入式阅读、纸质文献与电子资源的搭配利用、关注阅览室读者图书的利用以及借阅数据丢失的情况对更新文献资料，合理剔旧纸质文献等，拓宽新的业务渠道，充分利用数据挖掘为指导方向，满足读者阅读的渴望，提高读者的阅读兴趣。图书馆的本质是以读者为中心，服务于读者，提供满意的服务。
开拓更广泛的新业务，为服务读者提供更多高品质的服务产品，充分利用馆内资源满足读者需求，为教学研提供更多便利，让读者满意，这就是利用数据统计科学的理解方法，解释什么是以人为本，以读者为本为的核心观念。二是对工作负责。
其五是软件拓展性不强，对接、集成相关软件存有技术瓶颈。
人员配置上除设置数据挖掘人员，还需要对无人值守的业务窗口增设专职管理人员，确保数据的规范性、准确性，以及信息反馈的及时性，避免在无人值守的情况下，出现数据统计的跑、漏、渗而产生的蒸发数据。所有的微信服务平台应当建立起适应高校图书馆发展的运营机制，以机制为标准进行有序的运作。
而从目前情况看，只有山东大学、滨州学院、山东女子学院、济宁学院、聊城大学等11所高校图书馆所发送信息的频率为1～2条/日，所占比例较低（四）加强宣传推广，让国图公开课走出去国图公开课目前正在努力扩大影响力，争取早日成为富含中国传统文化内涵和先进教育形式的继续教育品牌。
未来，业界公开课会更多地走出国家图书馆，走进各地图书馆、学校、社区，一来让更多人有机会参与课程互动，二来扩大国图公开课的受众群和影响力。继续教育的形式多样，除了院校教育外，图书馆也是开展继续教育的必要场所。