不仅仅要将图书完整的系统化、规范化，还要将人员管制合理化、有效化。
同时还要以教学需要为文献建设的基点，确定重点学科及优势专业文献的收藏范围，文献的层次性要适应学校重点学科建设的要求，使得文献的基本部分在学术水平方面与教学工作和科研工作相适应，而重点学科文献的收藏力求做到全面系统，而对相关学科文献的收藏要有所选择，做到以点带面，重点学科内容突出，相关学科涉猎面宽且精炼，形成一个较为完整的学科文献体系和有突出特色的文献结构框架[6]。笔者所在的地方师范院校图书馆长期以来基本是常规模式的文献收藏，主要是以纸质为载体的信息，资源的共享形式也是基于纸质文献和图书馆展开，此外，学院图书馆由于实行着封闭式的管理，与社会接触较少，进而形成自我封闭的内向型建设模式，缺乏基于特色专业的网络信息资源，无法在网络上展现出使馆藏专业资源，不能充分发挥文献信息的作用。
所以说，在高校图书馆的建设中，要结合地方经济特征和人文特点，加强相应的科学研究文献、经济文献的收集，形成地方特色藏书，展示自己的藏书优势领域，拓展图书馆的生存空间。2.建设地方师范院校图书馆特色文献的必要性如今，各院校图书馆的文献资料都十分丰富，涵盖范围广，分类齐全，同时对应的网络图书馆文献也浩如烟海。古籍书库1个，藏书5000册。
4.3重视多种载体的特色文献资源体系建设特色化和数字化是当代图书馆发展的两大主流，特色文献数字化能够把图书馆特色推上新的高度。汉水文化研究基地文献信息资源中心1个，藏书近万册。
四川图书馆的巴蜀地方文献资料。
3.1特色文献资源建设规模小地域特色数据库是指具有一定地域和历史人文特色，与地方政治、经济、文化息息相关的资源，就我国高校图书馆地域特色数据库建立情况来看，具体包括地方文献、文化、人物等等。因此，对于少数民族文化的保护和传承，特别是对经济发展相对落后地区少数民族文化的保护和传承，显得十分重要。
完善特色数据库建设，强化服务职能等。这既是民族高校教学和科研工作的需要，也是民族事业发展的需要。
因此，文化不仅是精神文明的重要源泉，也是民族发展必不可少的原动力。2.民族高校图书馆传承民族文化的措施2.1加快特色文献的收集和整理，做好民族文献的抢救和保护工作任何一种少数民族文化的丧失，都很难再现或复制。