所以，要实现图书馆管理的创新，也就是学校和各科研组织、学术部门的努力重点。
这一类读者希望能在最短的时间里获得自己急需的情报信息，并能够取得最大的工作效益。一方面要增购电子文献。
对熟练型读者要协助他们扩大文献资料的检索范围。三是举办读者关注的热点专题资料展览，以图片开拓读者视野。而具有消遣心理的读者则与之相反，他们一般只是浏览图书而缺乏特定的阅读动机，阅读兴趣虽然比较广泛但是并不稳定，他们短暂的阅读兴趣大部分仅出于业余爱好、陶冶情操和增长知识，少部分则在图书借阅中表现出缺乏阅读目的的盲目性。
这一类教师读者是具有高度情报意识的研究开发性读者。当代高校大学生思想活跃，想象力丰富，视野开阔
4 教师读者阅读中的紧迫心理高校教师一般都担负着繁忙的教学和科研任务，随着高等教育事业蓬勃发展和全国高校加快改革步伐招生数量大幅度上升的扩招形势，高校教师的工作节奏加快工作负荷剧增已经在所难免。
一是建立科学的馆藏信息资源体系。1996年在北京召开的第62届IFLA大会上，举行了主题为数字图书馆：技术与组织影响的专题研讨会，国内多数人由此知道了数字图书馆这一名称。
3.5 图书馆基础业务工作的障碍我国各类型图书馆在文献的搜集、加工整理、提供利用等基础业务工作方面，都程度不同地存在着薄弱环节。4.2 建立健全协调机构由于管理体制方面的原因，我国各类型图书馆条块分割、各自为政的局面，估计在短时间内难以从根本上改变。
而一个地区数字图书馆共建共享方面的人才队伍优化配置，则更需要一个漫长过程才能形成。这些资源需要图书馆整理，做好前期工作，然后由自己或委托别人数字化处理。