SNMPv3重点强调增强协议的安全认证/加密，授权/访问控制以及远程配置管理等功能，而在其它方面沿用了部分SNMPv2原有的技术规范。
对于自建的数据库要注意构建一次文献和二次文献相结合的数据库体系。（4）网络环境的安全性和支持能力以及会员馆的数量和质量。
对电子资源的评价，要着重看该电子资源的数量，各种不同类型的电子资源的结构状况，还有电子资源本身的科学艺术价值，对这些方面进行系统的测评，得出关于电子资源质量的总体评价。指标的选定不能重复，要反复的甄别和确定，不能够遗漏重要的指标。精炼就要求指标的高度概括，保证指标的相互独立，互补包含，做到高效且有效。
注重信息资源的整合和分类，注重对电子资源的描述和对检索关键词的设置，降低读者搜索资源的难度。数字资源收录的内容是否完整，质量能否保障，是否存在残缺和断章的情况。
2.2 引导性原则为了方便对指标进行横向和纵向的两种比较，在选用指标时，一定要注意指标的口径，选用口径一致的指标进行指标体系构建。
通过对电子资源的评价，图书馆方面可以很清楚地了解到读者对于电子资源的需求情况，了解读者使用电子资源的方式，了解读者对于哪些类型的电子资源更感兴趣，了解读者对电子资源和服务的满意程度，据此来确定是否需要购买或者增加电子资源，哪些资源需要需要重点引进。其调查结果和系统统计结果都表明大学生对图书馆的电子资源使用不尽人意，图书馆的网络资源推广任重而道远。
在不去图书馆的原因选项中，有21%和19%的学生选择是找不到感兴趣的书、找书浪费时间。最后，图书馆还应开展评选书香学院书香学子十佳读者等活动，鼓励读者多读书，读好书，提高图书馆的服务质量和图书利用率。
3 结语书籍是人类进步的阶梯，是大学生提升素养的有效途径，图书馆的利用对于个人、学校、社会和民族都有非常重大的意义，对大学生学习知识更起到消化、充实、扩展课堂学习内容的作用。其次，应定时做好经典图书和经典书目推荐，以及举办阅读经典报告会、读书演讲比赛等形式，向读者推荐经典图书和经典书目，引导读者开展阅读活动。