通过调查分析中学年龄阶段喜爱的书籍以及合适阅读的书籍。
志愿者发挥的是一种互相帮助无私奉献的友好社会精神，这项活动充分体现了和谐社会的活力特征与诚信友爱，推进了社会进步志愿者的活动可以使志愿者树立牢固的为社会和他人做贡献的思想道德意识，增强社会责任感，提高社会道德水平。
大学生是图书馆志愿者的主力军，大学生有着丰富的知识储备还有充裕的可以自由支配的时间。志愿者培训品质高不仅有利于图书馆的管理工作顺利高效的展开还可帮志愿者提升个人素质与修养。如果志愿者工作做得不好，那么可以采取批评甚至终止志愿服务的惩罚措施，以此读错所有加入的志愿者认真对待这项工作。
志愿者市图书馆的工作人员也是图书馆的读者，通过志愿者的亲身体会可以将图书馆的设备中需要修改的地方反映给总部，这样的整改措施可以更加高效的提高图书馆的服务水平。（二）加强志愿者培训。
被动参加志愿者的人数较少，大多数都是主动加入到志愿者的活动中的，并且大多都愿意参与深度服务而不是基础服务。
相比之下中小学生由于年龄过小，知识储备不足，并且活泼好动所以并不适合做图书馆志愿者这项工作。传统产业经过信息化改造，增值性能大大提高。
因此，经济活动可以在异地空间同时进行。信息技术的发展使得信息的获取更加便捷，这就意味着经济活动的控制和协调可以更快地完成，决策层能更接近实际活动，许多中间环节的作用正在渐行弱化。
（八）信息利用的再生性决定了它的高增值性信息产品成本相对较低，在信息部门，信息资源在不断传输与加工处理的过程中，不断再生，同时不断增值，其增值程度以加工层次深化为转移。信息经济学是20世纪60年代适应社会经济信息化而发展起来的新兴学科。