可以通过群公告的形式发布信息，这是一种具有广泛性的平台宣传形式。
因此，要切实加强图书馆馆员的爱岗敬业，优质服务、校荣我荣，校衰我耻、馆荣我荣，馆衰我耻思想素质教育，在内心深处要养成对读者尊敬、支持和帮助的感情，有无私奉献的精神、高度的责任感事业心，才能在长期的图书馆实践活动中按照此思想准则，规范自己的思想和行为，充分发挥好图书馆的教育职能和情报信息职能。因此，改造和重建这支队伍是刻不容缓的事。
馆员积极开发、整理各种文献资源，满足读者需求的各种信息和知识，从而使读者能有效地利用图书馆。了解图书馆学科的发展前沿。根据图书馆实际工作的需要，选出接受新技术能力强业务骨干有计划地参加图书馆界组织的学术交流、培训讲座，通过内部培训传达给馆内人员，这有助于图书馆每位馆员及时了解、掌握图书馆事业发展的趋势及学术研究的动态、焦点问题，以便更好地引导馆员联系实际开展学术研究活动，提高科研能力，使得馆员的理论水平与实际工作水平同步提升。
（三）服务方式多样化新媒体时期高校图书馆是为教学和科学研究服务的学术机构。二是馆员队伍的业务素质教育
三是自由散漫型。
我馆还可以根据读者需要到馆办理注册手续，使用我馆的数字图书资源，并帮助读者实现与数字图书资源的互借与共享，帮助读者能找到需要的文献资料。如何在时代的大浪潮中贡献图书馆的力量，发挥图书馆最大的作用，服务好社会主义建设，是图书馆人永恒的课题。
同时在进行此类活动中，不断推广图书馆功能，扩大图书馆影响力，放大图书馆的信息服务功能，获得高新区企业甚至南宁市企业的信任和认同。天津泰达图书馆与泰达创业中心、生产力促进中心联手走访天大科技园内的创新型中小企业，通过上门服务、组织信息素养培训等活动，向企业科研人员推介图书馆的文献资源[8]。
作为全国科技成果商品化、产业化、国际化的重要基地之一，南宁市吸引外来投资和承接产业转移的一个重要平台，南宁高新区也是南宁市科技成果转化与技术创新的示范区，和深化改革与开放的试验区。学科馆员是指拥有丰富的某一学科（专业）或者某些学科领域的知识，能够组织学科信息资源，专门负责与对口学科进行联系，为用户提供主动、有针对性信息服务的图书馆馆员[6]。