1 背景 （一）高职教育与本科教育在校利用学习时间不同、学习目的不同，学习方式不同，加上对图书馆了解较少等客观因素影响，存在缺乏主动获取信息的动机，从某种意义上讲高职教育与本科教育有一定差距。
1.2 国民阅读率下降的原因我国国民阅读率下降有各方面综合的原因，首先，我国公共图书馆分布不均，平均每50万人才能拥有一所公共图书馆，低拥有率严重制约了我国国民的阅读发展。在西方国家，图书馆不仅承载着国民对阅读的需要，也承担着一个区域资料查询的需求。
免费知识讲座、数字图书馆资料免费下载、无证进馆、延长闭馆时间等。但在我国，公共图书馆的利用率非常低。首先，公共图书馆应该完善数字图书馆进程，在图书馆书籍索引、查找上导入网络技术。
为了适应时代的发展节奏，公共图书馆在加强自身传统阅读优势的同时，也应利用网络技术，建立多元化的阅读平台，让不同阅读习惯的读者都可以在公共图书馆获得自己想要的知识。电子图书室不存在纸张存储所有的虫蛀、破损、火烧等问题，不需要对纸张实物进行保护。
1 我国全民阅读的现状及其形成原因1.1 我国国民阅读现状中国是文明古国，自古崇尚腹有诗书气自华，然而近年来我国却陷入了低阅读量的困境。
各个城市根据自己的实际发展情况，还可以在学校、社区建立书刊流动站等。对网络数据库的建立也不是一触而就的，需要定期进行更新维护，例如增加新的电子书籍，回答用户问题，更新客户端，增加新的功能，使网络数据库更加满足读者需求
2.2 数字电视服务模式有线电视网作为一种综合网络，具有成本低、容量大、抗干扰能力强、频带宽、支持多种业务、多功能等优点，为信息高速公路的发展提供了技术支持。四是服务模式与理念。
数字图书馆是用户获取资料的重要路径，利用三网融合技术可以增强信息传输的科学性，改善软硬件环境，营造良好的学习环境。总之，数字图书馆应该对用户的潜在需求进行主动了解，提供及时有效的信息推送服务。