3.结语 随着人才培养工作逐渐复杂化，加上衡量人才的标准逐渐丰富发展。
对于专业了了解不能仅局限于书本和老师的授课，在网络快速发展，科学技术飞跃进步的信息时代，学科之间的关联越来越密切。同时，还应该博览社会科学、自然科学等扩大自身视野的图书。
3.工作人员推介图书在读者借阅图书，尤其是读者在没有借到所需图书而向工作人员咨询时，如果工作人员对馆藏资源缺乏全面的了解，对中图法各类目缺少专业性的掌握，同时对学校学科或专业缺乏了解，直接影响工作人员向读者推介其它类似的馆藏或相关学科的馆藏图书，进而影响中文图书的利用。读者自身的水平和图书馆的各项工作决定中文图书能否被充分利用。加之不熟悉馆藏布局和不理解中图法的类目结构及与专业的关联，出现了投入大量资金购入的图书不能被利用，另一方面读者又反映资源缺乏的局面，进一步影响中文图书的利用。
插花、手工艺、摄影等方面的图书是广大读者培养自身兴趣爱好的直接阅读物。明确需求度、提高专业水准、提供良好的服务是提高中文图书利用率的关键。
工作人员在具备良好的专业知识的同时，必须具备良好的工作态度。
一、存在问题根据读者需求不断地完善中文图书的配置是提高利用率的基础，但，流通部门如何向读者推介图书，以及读者对馆藏的认知度、对馆藏结构和其专业相关性的认知度等是提高中文图书利用率的关键。所谓地位的均等化指的是在总分馆内所有馆的地位的均等，或者说从文献、服务等方面讲，任何读者、任何馆都可以获得均等的资源和服务，也可以称为云服务。
分析国内外图书馆的总分馆模式现状，现行的总分馆管理模式可以分为四类：公共馆总分馆管理模式、高校馆总分馆管理模式、中科院馆总分馆管理模式、综合模式。一个图书馆网络的建立或者说一个城市总分馆模型的建立，类似于一个城市食品保障体系的建立，除非特殊需要或距离较近，一般居民很少到较大型超市去购买食品，在住所附近的食杂店、菜市场就可以满足需要了。
总分馆制的建立，对图书馆业务而言，其优点也是十分明显的，主要表现在：第一、总分馆模式可以协调一个地区或一定范围的图书分布情况，减少图书的重复采购，使用有限的购书经费发挥最大的社会效益。对于公共图书馆而言，建立一个对大众免费开放的，走近百姓身边的图书馆文献保障体系无疑是建立覆盖全社会的公共文化服务体系和实现公共文化服务均等化的重要组成部分。