高职图书馆队伍建设应在人员数量、学历、职称等方面有一个合理比例，要根据图书馆的任务和服务内容考虑岗位的设置和人员的数量，在队伍建设中还要考虑人员的智力水平、及工年龄结构、专业结构和职称结构。
学生的学习范围限制在指定的教材之中，学生的课外阅读被看成是浪费时间的消闲。提供学生各种获取知识的途径，给学生以基本训练，使之具有使用文献资源的能力，引导学生养成终生利用数字化图书馆的习惯，从数字化图书馆获得知识和教育，促进教育事业的改革和发展。
二、应试教育及其不足1.应试教育是指那种单纯按照学校选拔学生的要求，以升学、择业考试为目的，以提高考试成绩为教育目标，以知识灌输为教育方法的一种教育模式，其体系是英才教育体系，其机制为选拔机制。人才的培养有两个问题不容忽视，对个人来说是思想道德修养的问题。打破封闭状态，然后再思考承传中国几千年灿烂文化和文明，守住文化阵营，巩固红色江山，把莘莘学子培养成现代革命接班人。
我国图书馆界和各类情报所收藏的中文文献70%以上未被利用，外文文献90%以上在库里长期沉睡。（2）素质教育是面向全体学生的教育，平等地对待每一个学生。
它的目的是使每一个人能够发挥自己的潜力、创造性和批判精神，以实现自己的抱负和获得幸福，并成为一个有益的公民和生产者，对所属的社会发展贡献力量。
就图书馆借阅率情况看，我国与发达国家尚有很大差距。探索中心的部分藏书与博物馆的教育主题保持一致，中心还提供有关博物馆的电脑游戏及上网服务，例如，一个学生如果对某个美国神经外科医生感兴趣，他就可以在博物馆阅读有关该医生的资料、传记，甚至通过中心的电脑游戏模拟脑外科手术。
有的小组讨论室甚至配有小型的讲台。美国图书馆开展的个性化服务还有：为青少年服务、为老年人服务、为病人服务以及为监狱服刑人员服务等等。
在国家教育部的资助下，美国的公共图书馆和当地的公共广播站（PBS）联合举办准备学习活动。有的图书馆还是建筑、雕刻和绘画的有机结合体，文化氛围十分浓厚，受到读者的广泛欢迎。