2 提高图书馆资源利用率的建议 对于大学生学习习惯和学习方式的改变，需依靠社会、学校、家庭和个人共同努力，作为第二课堂的图书馆理应找到问题的根源，采取相应的措施，提高图书馆资源的利用率，进而提升大学生的素养。
后台按驻地个数配置服务人员。1.2 规划设想吉林省公共图书馆面向两会的立法决策服务协作平台其实质是服务各级领导机构的参考咨询平台，以全省县市级以上公共图书馆资源共建共享为核心，形成资源整合、资源管理、资源利用、沟通协作的服务平台。
负责服务平台具体运行过程中的资源建设与服务调度协调与沟通管理。省级立法、行政决策机构（省人大、省协办、省委、省政府）―― 地级市立法、行政决策机关（市人大、市政协、市委、市政府）―― 县级立法、行政决策机关（县人大、县政协、县委、县政府）。具体服务架构如图2。
具体而言，吉林省图书馆与各地区县市级以上公共图书馆协同协作，建立全省公共图书馆立法决策服务协作网及数字平台，共同为省级、市县级立法决策机关政策决策提供信息支持与参考服务，以期为提高吉林省各级政府立法决策的科学性、时效性、公正性发挥信息保障作用。图书馆负责完成对用户的诸如两会现场服务、参议议政资源推送、专题报告、总分馆建设、决策支持、专题汇编、会展培训等服务。
日常立法决策服务：由3～5人组成服务小组提供服务。
负责横向的与对应的立法行政决策机构提供各项咨询服务，负责纵向的与其他公共图书馆实现资源共建共享、协作咨询、服务合作、人员培训交流、技术支持、任务调度与完成等。图书馆提供这一场所便于大家交流，完全不同于院系传统的德育培养模式。
该专题在学习空间展出时，新生们竞相取阅。创意学习空间有别于其他书库和阅览室等区域，它的功能定位是图书馆的德育特色培育中心，是我校图书馆打造学习交流中心、信息加工中心、文化交流中心过程中的亮点之一，是以德立校的一个有力尝试。
负责空间的宣传和推广工作。举办的主题活动有我对室友说。