科学技术的发展为承载着传播科学文化知识的高校图书馆带来了严峻的挑战和新的发展机遇，同时也引发了高校图书馆的传统思维和职能、地位、角色、服务理念、管理模式的转变。
作为拥有知识数量多、知识范围广的公共图书馆来说，保障弱势群体享受在公共图书馆范围内的文化活动权利将是公共图书馆未来活动的重要考量，公共图书馆需要在服务创新、提供信息载体以及社会宣传方面加大活动力度，进而充分保障弱势群体参与文化活动的权利。公共图书馆在一定程度上是一个文化聚集地，馆藏中的文化含量以及文化含金量极大，公共图书馆应该想方设法为弱势群体提供人性化、便捷化信息服务，使得弱势群体在信息洪流中拥有一席之地，并在公共图书馆的学习以及参与活动中提升自身文化创造力。
加强人们的文化创造力就需要使人们广泛参与到文化创造活动中来，使其在参与文化创造活动中通过与他人的交流以及所感受到、所获得的文化创造知识来提高其文化创造力，同时，提高人们文化创造力的基础是充分保障其文化创造权利。例如，深圳市为保障公民的文化权利，于2000年举办深圳读书月并首次提出文化权利一词。2保障弱势群体的信息获取是公共图书馆保障其文化权利的使然2.1 弱势群体拥有享受文化活动的权利弱势群体享受文化活动的权利是弱势群体文化权利的重要部分，弱势群体积极参与并享受文化活动可以明显提高弱势群体的文化素养以及拓宽弱势群体的文化视野[1]，在人们对文化需求越来越重视的当今，最大限度地满足人们的文化需求便需要使人们广泛地参与到文化活动中来，进而达到一种人们推崇知识、热爱知识的价值目标的广泛实现，使文化知识与能力成为人们综合实力的重要一环。
随着公共图书馆在文化、教育领域发挥着越来越重要的作用，公共图书馆在社会发展过程中的作用日益凸显，如何保障弱势群体的文化权利以及受教育权利将日益成为公共图书馆的议题，公共图书馆将在弱势群体服务方面发挥着不可估量的作用。在公共图书馆研究领域，研究作者之间互相合作较少，研究机构之间同样相对缺乏共同研究，虽然这其中有不同原因，但是在条件允许的情况下，加强本领域研究作者以及研究机构之间的联系与配合，势必会使公共图书馆保障弱势群体信息获取领域取得更大的发展。
公共图书馆作为文化性社会机构在人们享受文化成果权利中占有重要的位置。
3.3 保障弱势群体的公正评价权无论哪个群体都希望得到公平公正的对待，弱势群体同其他群体一样，对公共图书馆在服务、提供利用方式、信息传递载体等方面拥有评价权[4]，公共图书馆在对社会征求改进意见的同时需要考虑到弱势群体的意见及想法，这是保障弱势群体在公共图书馆范围内基本权利得到实现的基本前提，弱势群体的公正评价权同样会在一定程度上促进公共图书馆的改进以及管理模式等方面的革新，因此，保障弱势群体的公平评价权实际在一定程度上也就是在促进公共图书馆的良好发展。（3）提高图书馆的重点学科信息库建设水平。
课题服务是课题组成员和图书馆学科馆员一起，共同研究wiki课题，共创网络平台，对信息进行分享。创建一个共享的、开放的研究氛围，对课题研究的创新点和突破口共同寻找。
1.Wiki技术在图书馆服务中的作用将Wiki应用于图书馆的各项工作实践中发现Wiki在改善图书馆工作方式、丰富图书馆资源、提升图书馆服务水平上起到很大作用。2.4对图书馆人的网络交流平台进行构建利用wiki可对图书馆人自己的图书情报知识库进行构建，并在上面上传自己在工作和学习过程中的创意和经验同时进行共享，进而使图书馆人的学术水平和图书馆的服务水平得到提升[4]。