而随着微信公众号使用时间的不断增长，多样化的附加服务逐渐出现，例如：书目、图书馆规则、交通、天气等。
因为儿童更倾向于书名、封面及插图较为美观的书籍，所以公共图书馆在馆藏配置方面要主动积极的考量儿童的心理特点，切合儿童实际生活经历，注重趣味性、生活性，让图书对儿童产生更大的吸引力，为儿童阅读推广工作奠定基础。另外，公共图书馆应与儿童文学作家、儿童文学出版机构等建立互利合作机制，利用丰富多彩的活动形式，建立儿童与作家、出版者之间出现互动平台，为创作更多的儿童阅读素材奠定基础。
我国公共图书馆要推广儿童阅读，就要丰富阅读空间的的配置，将童趣体验性植入多元化，例如，结合儿童的心理特征，在书架上设置彩色吊灯，吸引儿童的注意力，营造良好的阅读氛围。一、公共图书馆的鉴定在我国，公共图书馆就是为社会公众提供免费或者收取少量费用的阅读服务，具有一定公益性的图书馆。尤其在儿童阅读方面，公共图书馆可以提供便捷、安全、舒适的儿童阅读空间，并且通过图书封面、类型、主题等激发儿童的阅读兴趣。
其服务的对象包括了各个职业、各种年龄和各个民族等。4.加强与学校的合作公共图书馆通过与学校合作可以实现水资源的贡献，优势互补，其中公共图书馆可以发挥其公共空间、公共服务和馆藏资源等优势，与学校的课堂教学、阅读教育等紧密的联系其起来，了解少儿阅读的实际需求和发展情况。
2.提升图书馆管理人员的综合素质图书馆的管理人员要不断的提升自己的技术技能，能够适应新时代背景下公共对图书馆建设和发展提出的具体要求，不断的优化管理服务理念，为广大少儿提供良好的阅读服务，将先进的文化知识传播给少儿读者，最大程度的发挥图书馆的职能。
第二，公共图书馆聚集了专业的人才，随着国家和社会对公共图书馆建设的重视，公共图书馆的人力资源配置逐渐完善，公共图书馆也逐渐发挥了阅读教育的实施者的功能，连接家庭、学校和社会为儿童提供了更好的阅读教育。一、在推广家庭阅读过程中存在的相关问题最近几年以来，亲子阅读活动十分常见家庭图书馆比比皆是，虽然办馆经验缺乏，但是这种理念却是有着很大的积极作用，延伸范围越来越广泛，在为创新阅读方式打开新思路的同时，营造了大量的书香家庭。
此外还要对家庭资源与图书馆资源进行整合，将家庭和图书馆两个不同的结构充分融合到一起，相互促进，实现良好的互动，这样一类二者之间就可以逐渐建立一种长期性和稳定性的伙伴关系，充分发挥图书馆家庭阅读的积极作用，全面提高孩子的素质，为孩子的健康成长创造一个良好的环境。图书馆和家庭图书馆多多联合举办阅读活动，不仅要定期推荐家庭阅读书目，召开家长座谈会，介绍有效的家庭阅读方法，开展阅读示范活动，请家长共同参与，帮助家长了解并掌握正确的阅读指导方法，同时图书馆方面也要经常开展的特色亲子活动，扩展孩子们的课外阅读范围和知识面，不断激发孩子对知识的探索兴趣和阅读兴趣，使其能够实现在生活中阅读，在阅读中学习。
具体如下：1.家庭图书馆阅读模式不够成熟目前在我国家庭图书馆这一新兴的阅读模式还处于发展中阶段，起步较晚，并没有刻意借鉴的资料和案例，阅读模式还尚未成熟。缺乏长远的规划，根本无法实施深入的推广，目光短浅，只顾眼前的利益，并未建立有效的家庭阅读服务体系。