④非接触性。
具有强大资源和技术优势的公共图书馆，应当担负起构建社会信息素质环境的重要使命，并做出各种尝试。充分利用科技信息情报，能节约科研经费40%―50%，节省科研时间60%―70%。
据调查表明，高校学生对高校馆藏文献利用率不足40%，有89.4%的学生不会使用报刊索引，84%的人不会通过有关索引查找古典文学资料。关键是帮助他们掌握查找与利用文献信息的技能和技巧，使读者提高运用信息能力和调研能力。当代大学生因个体差异对信息的吸收程度有极大差别，在吸收信息时，他们所表现出来的思路并不是很开阔，往往局限在与自己所喜爱的某种信息接收上，主动捕捉相关信息的意识不浓厚。
当然更离不开大量资金的投入，技术力量的支持。世界各国均是如此，如美国公共图书馆经费中，地方政府、州政府和中央政府的投资分别占77%、13%和1%。
21世纪的图书馆，不仅是信息交流和传播的重要基地，也会成为造就和培养高信息素质者的摇篮，使之具有终身学习能力、竞争能力和创新能力。
围绕某一专题或主题进行有目的的收集信息，整理有关信息源，连续提供相关的文献资料，解决他们在生产、科研中的实际问题，使他们能够像微软集团那样在利用信息中尝到甜头。图1高职院校图书馆于地方公共图书馆合作模式示意图3.1 真人图书馆服务模式真人图书馆最早起源于丹麦哥本哈根，2005年左右，在欧洲开始流行起来，2009年3月，由上海交通大学首次尝试进行了一次真人图书馆活动。
因此，决定了其服务内容主要是开展纸制书刊的借阅、地方特色资源的宣传、大众文学的讲座和培训等。1.2 馆藏文献资源建设的问题高职院校图书馆和地方公共图书馆的文献资源建设各成体系，有着明显的差异。
二者的合作服务是充实地方公共文化服务体系的有效途径，是有效服务地方读者最佳组合，是拓宽高职院校图书馆的服务领域的有效方式。地方企业也是地方公共图书馆的服务对象，也是它的读者。