同时，要持续组织开展用户的在职培训，并着力培养科任教师的信息素养和信息意识，使他们共同参加到用户教育工作中来。
这种新的高校数字图书馆云服务模式更有利于高校的发展，也极大地推动了为信息时代下高校数字图书馆服务模式的创新。高校图书馆在保证云服务安全的基础上就应当为用户提供更多的信息服务，这就要求图书馆将用户的访问记录实时、准确地进行记录并加以整理和分析，从而为用户的使用提供动态数据。
该文在研究目前云环境下高校图书馆服务模式的基础上，提出一种新的高校数字图书馆云服务模式。图书馆云服务解决了信息资源共建共享问题，实现了更大程度的信息资源整合和共享，提高了系统运行效率，从而使得高校图书馆的服务水平得到提高，与此同时师生获取这种服务的方式也更加快捷方便。3.2.2 多层次服务由于云本身具有安全性，基于用户需求的云服务模式的服务平台的安全性得以保证。
高校数字图书馆云服务是指将云计算作为基础设施，所有资源都外包给云，图书馆通过云服务的方式向读者提供馆藏资源[4]。3 高校数字图书馆云服务模式的构建3.1 数字图书馆云服务平台架构基于云计算的数字图书馆云服务可根据用户的实际需求收取一定的费用，并且对分散的资源进行整合，资源搜索能力也得到较大提高，达到成本低、效益高的服务理念，也满足了用户对数字图书馆的服务需求。
2 高校数字图书馆云服务概述传统的高校图书馆存在较多问题，服务模式已不能满足用户的需求，对这种旧服务模式进行创新是目前亟待解决的一个重要问题。
3.2.1 信息资源整合程度高基于用户需求的高校数字图书馆云服务模式能够将分布在不同地理位置上的各个高校图书馆的信息资源和服务整合为一个整体，这里的信息资源整合是根据一定的需求通过各种技术手段将不同来源和不同协议的信息资源进行融合，实现信息资源的无缝连接。3、强化基础管理这是改进读者服务工作的基础。
高校图书馆的读者主要是大学生、教师和科研人员。图书馆读者工作包括阅读指导、咨询服务、信息服务、网上服务等，这些服务项目开展的深度和广度，体现着图书馆的服务质量和图书馆员的整体素质。
因此，学科馆员肩负着信息分析组织的责任，馆员有必要对各专业脉络进行综合研究，并通过适当的平台传递给学生。读者可以利用互联网，完全打破传统读者服务的时空限制，实现随时随地的信息检索，关注最新新书通报，实现网上的咨询、预约以及续借等服务，如此以来，不仅极大地节省了读者的借阅时间，同时也极大地提高了读者的获取相关信息的速率。