因为，这种占座现象也折射出了学生的文化道德素质，而学生的文化道德素质深受着学校文化的影响，所以，学校的文化至关重要，学校要特别重视校园文化的渗透，对学生道德素质的培养作用，创建一个和谐的校园氛围，引导学生发展积极的价值观。
在实际的借阅中，必须是一对一的，可以使用借阅证与指纹对应，每次书籍的现场阅读可以只出示借阅证，但如果是外借必须身份核实是本人操作，当借书证遗失时必须挂失和补办，这样既是责任到人，当书籍借阅者未按期归还时，可以直接通过这一信息找到相关学生，同时在学生遗失证件时也不必担心别人冒用借书证借阅书籍而可以继续补办，当然在学生毕业离校时，毕业证发放前的相关信息核对，图书借阅也要归属于这一类的，因为在学生离校后与高校没有关系，书籍必须归还有损坏和遗失的必须结算清楚，这也是对书籍的存放与本身质量的一种保证。1 完善图书馆的借阅制度图书管保存着大量的书籍和文献，是关于生活、历史、地理、文化和心理等大范围的知识涵盖的，如何能够在这里建立完善的制度是对借阅者的个人素质要求，也是对大量书籍完整存放和借阅的一大具体要求和指导，一般来说图书馆对于学生借阅书籍有两种形式，一种是在借阅室阅读然后归还，另一种是直接借阅离开阅读室。
在图书馆的书籍借阅及工作开展中，也显现了不少的问题制约着图书馆的有序开展和良性的积极发展。这个环节在书籍的借阅中起着非常关键的作用，所以作为图书馆的管理人员和工作人员必须严格地把关和执行，这样是对整个图书馆书籍的有效保护，也能降低书籍的遗失和损坏率。3 图书馆存放环境改善图书馆要保证其书籍能够正常的借阅和书籍能正常清楚完整地让借阅者阅读和获取信息，书籍本身是要完整的，这就与图书的存放息息相关。
所以对于借阅系统要进行定期的检查和更新，完善搜索、归档、查询和借阅、归还等等，保证系统能有效的保证图书借阅的顺利进行。为了更好地给高校学生提供一个好的借阅环境，更方便图书馆管理人员的操作，实施更合适的图书借阅管理办法要从以下几个方面执行和落实。
图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构，早在公元前3000年就出现了最早的图书馆，图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。
4 图书馆的借阅系统完善随着时代的发展和科学的进步，很多的工作已经进入了信息和电子的时代，在图书馆的书籍管理和借阅中也使用了专门的借阅系统，但是系统过于简单，像书籍管理系统应该详细分类，包括书籍的归类、查询、借阅登记和搜索，在书籍到达图书馆时就应该正确详细地归类方便以后的查询和搜索，同时借阅书籍的借出和归还也要详细地登记在系统中，做好相关备份，因为电子信息的使用虽然方便但若没做好备案丢失是找不回来的，而普通图书馆的相关系统的使用还跟不上教育时代的要求。但网络阅读亦有其局限性，纸介质的传统阅读仍有很强的生命力，其作用和影响是其它媒介不可完全替代的。
经济发展迟缓的基层边远地区和城市边缘的民众难以享受到公共图书馆服务。如上海图书馆的上图讲座、宁夏图书馆的塞上人文论坛、福建省图书馆的东南周末讲坛等系列公益品牌讲座、论坛，致力于满足各年龄、知识层次、兴趣爱好等不同的读者的需求。
因此，乡镇社区图书馆的建设在区域性规划中应给予政策性倾斜，并特别注意以下问题。要实现公共图书馆服务的突破性发展，把服务层次触角向各层次读者、弱势群体及基层社区的每个角落延伸，必须拓展延伸公共图书馆服务领域。