LMS使图书馆日常管理工作更加有效，可以用较少时间做更多工作，减少运营成本，也减少了文书工作和手动任务，从而使图书馆工作人员能够专注于其它工作，如与用户的互动和提供更好的服务，LMS提供快速和可靠的图书馆服务，可以加强用户的忠诚度和满意度。
应改进和完善图书馆阅览室的色彩环境建设，保持清淡、素雅、简洁、明快，使读者进入阅览室后就有一种宁静、祥和的感觉，心旷神怡、专注思考。1. 调查研究读者的阅读状况 大学生是高校图书馆的主要读者，他们的课外阅读具有随意性、盲目性、阅读浅显化等特点，急需专业人员对其进行阅读教育。
（5）照顾课外阅读需要。例如可以通过举办各种学术讲座、学术讨论会、演讲会、书展、书评等活动来指导、激发大学生读者潜在的阅读需求，调动大学生学习积极性。医学院校责任重大，能否培1.养出既具有专业技能又具有良好职业风尚的合格医学人才，对于整个社会具有普遍影响。
二是医学院必须培养学生具备救死扶伤的人道主义精神的崇高医德。如前文所述，通过加强各方面的管理，医学院校图书馆期刊阅览室应建设成全校医、教、研工作所需的医药卫生期刊保障阵地，共同为培养人才、弘扬学术做出应有的贡献。
2.期刊的摆放 期刊是为了供读者使用，离开了读者就失去了存在的意义，因此期刊的摆放应根据教学科研的要求进行调整。
（2）专业期刊很少有人问津，甚至书页还是崭新的，这是由于学生对于专业期刊的自学能力不够，往往因为难以啃透读懂，顺手置之一旁，刚刚入学的新生更是如此。3.2 拓展和整合教学资源的收集渠道，并对教学资源进行数字化处理。
黑龙江高职院校借助国家骨干院校建设的机遇，通过各方面的积极努力，构建适合黑龙江高职院校资源共享型的教学资源库。1.3 高职院校对教学资源库的支持力度不够虽然高职院校对教学资源库的认识在逐渐的提高，高职院校也增加了对教学资源库的建设资金投入，但是相对于资源库建设的整体要求来说，高职院校的投入力度显得微不足道，首先由于物价的上涨，一些教学资源价格在成倍的增长，这就无形增加了学校的负担。
同时高职院校也要对具有积极影响的以传统形式存在的教学资料进行数字化转换，形成数字化的教学资源，扩大教学资源的内容影响性。1.2 教学资源库建设重复，没有构建适合高职院校发展的特色高职资源共享型教学资源库强调的就是构建适合高职专业发展的特色资源，而通过调查发现：大部分使用过教学资源库的学生和教师普遍反映，教学资源库建设没有独特性，其建设与其它院校的资源库建设大体相同，不能满足不同院校不同专业学生的个性信息需求