但想要使计算机管理系统更好融入到图书馆管理工作中，要做好总控设计工作，保障系统适用性。
第四，中学图书馆管理人员要掌握基本的信息技术知识，充分利用当今的电子信息技术进行图书管理，建立并完善图书管理方式。除此之外，中学图书馆管理人员还要注意听取师生对图书管理以及管理人员的意见，以便完善管理模式，拉近管理人员与阅览者的距离，进一步促进图书馆管理工作地顺利进行。
使得学生的关注度主要集中在电子信息上，从而忽略了图书馆的资源。二、大部分中学图书馆管理人员在采购图书馆文献资料时，由于采购目标不明确，有的管理人员甚至会依照自己的喜好进行采购，还有的管理人员由于对其他学科知识不了解，采购文献书籍的种类往往单一化。通过书籍中的描述，探索事物的进一步发展。
3 新课程改革下中学图书馆管理存在的问题就目前来说，素质教育在新课程改革不断深化的进程中，取得了显著的效果。学校应该要看清当前中学图书馆管理在新课程改革下，教育职能目标不明确、硬件设施不齐全管理人员服务意识不强等状况。
4.4 主动加强建设数字化中学图书馆建设数字化中学图书馆的关键是健全图书馆借阅管理体系。
从根本上满足学生的求知欲以及好奇心。图书馆与期刊编辑部门合作（主要是学术期刊），建立中文期刊目次网站或最新图书网站，这样可以使新刊在出版发行时自动生成新刊目次数据库，然后发送到中文期刊目次网站，按专题或学科汇编后，传送给用户。
中图分类号：G250 文献标识码：A文章编号：1005-913X（2015）12-0137-02随着互联网技术的广泛应用，数字图书馆应运而生，这便为图书参考咨询服务提供了一个更广阔的发展空间。各地区图书馆可以联合起来，建立地区性网上联合知识导航站，由专家和图书馆员共同为读者解答咨询。
在互联网上可查阅的在线百科全书，以及具有百科性质的工具书已有近百种之多，如不列颠百科全书、美国百科全书、哥伦比亚百科全书和中国大百科全书等均已有了自己的网络版。一方面，反映了科研人员的研究能力，激励了读者的科研动力。