其次，我国在信息技术高速发展、全国家长教育全面启动的背景下创办了中国家长教育网这个公益性的家长教育机构，但由于缺少实际载体，很难利用它在全民中普及家长教育。
因此，图书馆的工作人员就要充分利用网络资源，建立电子期刊图书，以节省图书馆购买图书的费用，而且，电子期刊更加方便学生进行传输。此外，图书馆的管理者需要建立标准、完整的书目数据库，以实现高职院校图书馆的网络信息化管理。
中图分类号：G258 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2015）06-0272-01高职院校图书馆管理创新具体来讲，是指高职院校图书馆的管理人员通过新方法、新技术、新思想等方式，采用评价、实施、选择等手段，重新设计图书馆的文化、组织、管理系统及文化，以提高高职院校图书馆管理系统的综合功能的过程。具体有以下四方面特点：1.1全员参与在高职院校图书馆的管理中，需要充分发挥图书馆工作人员的积极主动性以及创造性，因为管理者有效开展管理创新工作的基础就是工作人员的实践经验和聪明才智。1.4全方位各高职院校应该响应国家相关政策，鼓励图书馆开展管理创新活动，不断利用创新意识刺激图书馆管理人员的思想，使得创新的管理能满足学生在学习中的各种需求。
目前，各高职院校图书馆管理中，其组织结构的局限性在计算机技术的快速发展中，逐渐被缩小，网络技术的有效应用也让劳动者和管理者之间实现了资源共享的局面。若有了战略的大力指导，就能实现高效、高质量的营销效果。
一、高职院校图书馆管理创新的特点和实质1.高职院校图书馆管理创新的特点高职院校图书馆管理的创新指图书馆的管理人员在充分了解图书馆的网络环境及管理系统的结构之间的联系后，通过管理系统运行的规律，准确掌握管理人员优化控制图书馆管理系统的方法、原则和原理，以此通过最有效的管理控制，使图书馆管理系统更加系统化、科学化，确保高职院校图书馆管理系统能促进并推动社会发展。
因此，高职院校图书馆应高度重视营销理念中的相关战略问题。①对全社会广泛性的公共场所健康教育：即通过各种媒体传播预防疾病的健康教育知识，提高全社会的健康素养水平。
②直接对公共图书馆的健康教育：根据公共图书馆的环境卫生问题，采用不同形式和不同内容对公共图书馆的管理人员和工作人员进行健康教育。三、公共图书馆健康教育与健康促进的实施与评价1.实施1.1提高认识，争取领导的理解与支持公共图书馆健康教育与健康促进活动投入比较大，在短时间内难以见到效益，管理部门积极性往往会比较低，这就需要对图书馆管理者进行开发教育。
如包含公共图书馆工作人员一般疾病发病率的下降比例、公共图书馆工作人员因病因伤缺勤下降比例、职业病发病率下降比例等。2.3公共图书馆卫生法规教育。