结语 公共图书馆读者服务的开展，必须围绕以读者为中心，做到切实为读者服务，开展有利于读者读书阅读的平台，开展创新服务意识和宣传意识，让图书馆为更多人所知，从而保证借阅次数的增长，满足读者对文化的需求，提高公共图书馆对社会的影响力度，让读书意识深入人心，提升大众的文化物质内涵，构建经济文化创新型社会。
2.3 与用户建立长效的合作机制图书馆在进行嵌入式导航课程服务的过程中，合理的合作机制具有重要的意义。因此，他们需要利用图书馆找到更多的学习资源，从而丰富自身的知识内容，掌握更强的专业技能。
因此，为了能够使嵌入式服务模式发挥出更大的作用，技师学院图书馆应该不断加强对嵌入式服务的研究，使其能够不断更新与完善，为培养出更高质量的学生打下良好基础。③结果评价。在设计的过程中，图书馆不仅要保证信息的内容能满足不同学生的需求，而且还可以直观地体现出来，更好地为学生服务。
同时，管理部门还要对他们进行相应的约束， 保证嵌入式导航课程服务能够更好地开展下去。如：美国加州大学图书馆在进行嵌入式导航课程服务的过程中，根据不同年级教学内容的不同，最开始开展了相应的基础课程服务、学科课程服务等，之后随着学生学习程度的不断深入，逐渐使学生掌握了嵌入式服务中的各项功能，最后再进行针对性的训练，使整个过程不断地深入，提高了学生的学习质量。
教师在保证学生能够主动获得学习信息的前提下，提升自身对信息资料的收集能力。
因此，依靠个人的力量往往很难开展该项服务，图书馆只有建立合理的服务梯队，才能更好地开展该服务。多数关注微信的用户均为深度用户，他们使用微信都以查询OPAC为主，与图书馆互动、在线咨询为辅
图书馆微信已成为图书馆与读者交流、为读者服务的新的交互式服务平台[4]。关注群体形成后，每半个月微信关注人数增量百分比保持较恒定的数值，故笔者选取2015年2月后的数据，以每半月一次的关注人数为抽样，分别以三月、五月、十一月为中间值，对应查询前半月、后半月的微信累计关注人数（C）、半月段续借人数（D），以此再计算各时间段对应的微信增量百分比、续借增量百分比。
在2015年和2016年的4?23世界读书日期间，山西医科大学图书馆举办了每年一度的服务宣传周（月）活动。在这三个时间段，微信平台信息发布人员要抓住机会，及时获取、反馈和发布图书馆重要信息，而日常信息在17：00―18：59之间发布将具有更高的传播效率。