近年来，各高校图书馆纷纷加大了文献资源的建设力度，重视纸质资源建设的同时，加大了电子资源、多媒体资源和网络资源的建设力度，结合本校办学特色进行特色数据库、专题数据库的建设，形成了纸质资源与电子资源相结合，实体馆藏与虚拟馆藏相结合，具有本校特色的馆藏资源体系。
由此，由上及下的服务理念缺失造成了他们的服务素养普遍低下。对于果树种植发达的地区可能需要果树种植经验、方法的书籍。
2.规范馆内管理服务跟不上的主要原因在于提供服务的个人。不过不可逃避的一定是服务资源的充实、服务理念的改变和服务效能的提升。图书馆并不仅仅只能阅读图书，可以举办创意文化服务[3]。
借由这些展览讲座，来提升图书馆知名度，同时也可以陶冶读者情操，传播文化，推广公共服务。图书馆管理者也少有对服务者的培训，也鲜有非常深刻的服务理念。
其次，充分了解民众需求，充实馆内资源。
4.服务效能低下县级图书馆的服务职能是公共的，是针对县内生活的每一个群体的。同时，公共图书馆应该融入社会中，通过多种方式实现资源共享，营造整个社会的读书氛围，为中国梦的实现贡献力量。
在互联网中开展各种征文、知识竞赛、论坛等互动，让读者能够通过网络实现互动与交流。公共图书馆阅读推广活动应该通过多种渠道进行宣传，积极争取社会各界的认可，借助多种力量营造全面参与阅读的声势，一方面促进阅读推广活动宣传力度的增大，另一方面实现阅读推广活动广度与深度的增强。
从国民对各类出版物接触的时间来看，与 2012年相比，我国成年国民每天接触传统纸质媒介时长均有不同程度的减少。第二，在资金保障方面，由于阅读推广活动形式多样，不确定的因素较多。