2 珠三角地区公共图书馆少儿阅读推广活动存在的问题 近年来，以广州、深圳、东莞等地区为代表的珠三角地区公共图书馆少儿阅读推广活动，呈现出生机勃勃的地域文化特色，在组织机制、品牌运营、合作方式等方面均取得了不同程度的成效，但仍存在一些问题和不足之处。
尤其是节假日、寒暑假，有限的馆员数量、大量的图书流通、讲座展览、文化参观、读书活动使图书馆在人员调配上处于非常紧张的状态，引入志愿者可以有效地减轻图书馆的服务压力。培养有经验的志愿者，分配岗位时，争取新老搭配，安排老志愿者指导新志愿者工作。
与此同时，图书馆开辟了一个自我宣传的渠道，志愿者来自读者中间，开展志愿服务让志愿者了解图书馆工作的每一项内容，以及图书管理员背后的辛勤劳动，增加读者对图书馆的认同感。志愿者经过培训，再根据岗位需要自由选择所要服务的部门，如有冲突则内部调整，最大限度满足志愿者的实践需求。加拿大第一个志愿者服务中心建于1937年，每年有1/3公民参与志愿服务[2]。
Office办公软件如Excel处理界面不够友好，信息登记往往要重复记录几个表，信息容易误删丢失。还可以合理利用志愿者的专业，策划相关的读书活动，比如开展家庭作业帮助小组活动，请志愿者根据专业帮助有需要的读者
公共图书馆除了在专业知识、人际沟通、危机处理等方面给予志愿者一定的实践经验外，还可以通过制作代表志愿者标志的服装和徽章，颁发志愿者服务证书，对其进行精神鼓励。
澳大利亚国家图书馆自1989年实施了志愿者服务项目（The Volunteer Program）[2]。尊重公民的文化自主权，强调图书馆服务的参与性，鼓励用户的自我表达[13]。
此外，山西太原市图书馆与太原书城推出的你选、我购、图书速借活动，山东青岛市黄岛区图书馆与新华南海购书中心合作开展的你选书，我买单活动等，都有效复制了内蒙古方式。[11]2.1.3 服务手段转变。
在推进公共文化服务与科技融合发展时提到加大文化科技创新力度、加快推进公共文化服务数字化建设、提升公共文化服务现代传播能力等诸多方面。浙江杭州下城区图书馆与浙江省人民医院联手开设阅读休闲吧，方便患者、医生和家属阅读。