随着我国教育制度的完善和科技氛围的浓厚，现在，高职院校的图书馆的读者、用户的需求已不再是一般的借书阅览，而是根据信息技术的发展，要求图书馆能够不受时间和空间的限制，一次性地向其提供全文的、多媒体的、标准化与规范化的、方便快捷的文献信息服务。
3.4 学科建设的需要女子学院图书馆必须把教育教学和科学研究摆在重要的位置。高校图书馆在特色资源建设的道路应当先行一步，因为它不仅拥有较高素质的读者群体以及相对完善的基础设施条件，而且还有学科建设的依托，更要加强特色资源建设，提高自身的信息服务水平。
可以这么讲，没有女子学院的学科建设，谈其它的都是一句空话。这些以女性为教育对象的高等院校，是我国高等教育体系中的重要组成部分，而女子学院图书馆也是我国高校图书馆的重要成员。如中华女子学院图书馆推崇的以读者为中心，为教学和科研服务[3]，因此，女子学院图书馆应当明确定位，有计划、有目的地围绕特色办学、重点特色学科和重点项目开展服务。
此外，女子学院图书馆还要从本院发展情况和学科建设现状出发，分清轻重缓急，突出女性特色，为学院重点学科、特色学科或特定专题提供资源保障。中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）07（a）-0255-0221世纪是网络信息时代。
经调查统计，我国当前女子高等教育机构一共有16所之多，其中独立普通本科院校3所（中华女子学院、山东女子学院和湖南女子学院），本科大学附设的二级女子学院5所（南京师范大学的二级学院―金陵女子学院、天津师范大学的二级学院―国际女子学院、同济大学的二级学院―女子学院、宁波大学的二级学院―女子学院和大连大学的二级学院―女子学院），独立职业技术学院3所（华南女子职业学院、广东女子职业技术学院、河北女子职业技术学院），女子专修学院5所（辽宁女子文化专修学院、齐齐哈尔女子专修学院、浙江女子专修学院、江西女子专修学院和竞男女子专修学院）。
因此，图书馆的服务理念和方式发生的巨大的变革，它的价值不再由馆藏规模和广度来决定，而在于的它的内涵方面。图书馆可以布置一些装饰品，例如诗画、绿色植物等，改变图书馆简单冷冷的格调，绿色植物不仅可以装饰图书馆还可以让读者感受到放松和舒适。
人性化服务理念体现了图书馆人文关怀，与读者建立一种宽容、包容、和谐、温馨的文化氛围，提高读者对图书馆服务的满意度，反过来又会促进图书馆的创新和发展，这是一种双赢的互动局面。在服务过程中，尊重读者，满足读者需求，建立以读者需求为核心的服务体系，让人性化服务的理念渗透到工作人员的方方面面，完善图书馆的服务功能，工作人员将人性化服务自觉的作为一种工作守则牢记心中，时刻关注着读者的需求，而不能消极被动的等待，让读者真切的感受到图书馆的温馨，体会到图书馆是一种快乐，是一种满足，是一种权利，而不是外在约束，使读者有一个轻松舒畅的查询阅读心情。
人性化服务理念要求图书馆在处理读者的不正确行为时采取教育说服的方法，站在读者的角度上考虑读者的错误，以理服人才能真正的营造温馨的服务氛围。1.1 人性化理念是现代图书馆的标志传统的图书馆服务只是在硬件设施方面满足读者的读书要求，简单的认为读者在图书馆只是阅读，忽视了读者心理和精神上的需求，因此这是一种落后的服务理念。