另一个原因就是在服务总台还书时，遇到借还书的高峰期，比如每天上午10：10～10：30之间，学生上完第一大节课便蜂拥来到图书馆，这时候借还书的读者较多，还有周六的中午临下班之际，都是借还书的高峰期，若是工作人员稍不注意，预约图书未被挑出，把预约书当作普通书一起放的话，这本有读者预约的书便随同其它书上到待排架乃至正常架位，被其他读者拿去阅读是大概率事件，前来取预约书的读者当然难以找到该书了。
2.1 根据育人需要，构建资源体系根据学校学科建设及教学科研情况合理制定资源建设方案，通过使用情况统计、读者调查、读者推荐等多种方式构建科学合理的文献信息资源保障体系，构成具有本校特色的馆藏资源体系和合理布局，在文献采集中兼顾纸质文献、电子文献和其它载体文献，保持重要文献和特色资源的完整性和连续性，优化馆藏结构，以保障教学科研的需要，使之形成有机互补，建立起科学、合理的文献信息资源体系。但随着我国高等教育的发展和改革，各高等院校的学生规模不断扩大，高校学生人数每年大幅增长，导致了很多地方院校学生基本素质和能力的整体水平下降，加上科学技术的突飞猛进，网络信息和终端设备的快速发展，很多地方高校图书馆的利用情况让人担忧。
2.2 充分利用资源，拓展服务领域由于网络和终端设备的快速发展，学生学习资料的查阅更多利用网络收索，因此，图书馆应充分利用网络，构建一个网络阅读群体其调查结果和系统统计结果都表明大学生对图书馆的电子资源使用不尽人意，图书馆的网络资源推广任重而道远。另外，图书馆全体职工应加强服务意识，提高服务水平，并利用名人效应，聘请校内外专家、学者举办各种讲座，引导读者们合理利用图书馆的资源和服务，倡导读者们多读书、读好书，教会读者们阅读方法、阅读能力，进而提升大学生的综合素质。
最后，图书馆还应开展评选书香学院书香学子十佳读者等活动，鼓励读者多读书，读好书，提高图书馆的服务质量和图书利用率。而喜欢利用网络作为课余生活方式的学生占了27%，网络资源是现代人获取信息的一个重要渠道，对大学生的学习生活有一定帮助作用，但网络是一个虚拟世界，并不能代替现实生活，网络的虚拟特性造成很多学生沉溺于其中，对学业产生极大影响。
然而，调查结果显示当代大学生对图书馆资源的利用很不理想。
另外，利用课余时间参加学校的社团活动，从事家教、社会兼职等方式的人数比例较大，占36%，说明学生希望自己的课余时间不仅仅局限在学习、上网等形式上，而是想通过各种途径提高自身素质，学校应该高度重视大学生社团等群体组织的作用，丰富校园文化生活。比如使用理想激励，在图书馆内部开展理想教育，帮助馆员树立崇高的职业理想，促使他们爱岗敬业，勇于开拓创新。
本文以如何在高校图书馆中应用柔性管理为主题展开探讨，具有一定的现实意义和指导意义。2.3 充分发挥图书馆馆员的价值毋庸置疑，馆员是高校图书馆最重要的人力资源。
一方面，高校图书馆要全面了解馆员的发展意向和发展目标，让馆员参与到图书馆整体发展过程中来，体现他们的主人翁地位，让他们感觉自己被重视、被尊重，从而为高校图书馆的整体发展献计献策，贡献理想。这是实施柔性管理所必需达到的境界，也是促进高校图书馆事业蓬勃发展的必然要求。