许多图书馆采编中心都可以通过网络为各图书馆提供数据。
2.1 增强图书馆自身吸引力是阅读推广的基础根据以上分析，图书馆开展阅读推广的要务是通过优化环境和加大宣传等来吸引学生走进图书馆，否则一切就成为空谈。学校占26%。
对于追求时尚的学生群体来说，丰富多彩的网络信息的吸引力大大超过了传统的书籍与报刊等纸质媒介。其二，让学生以主人公的身份参与到图书馆建设中，如借鉴学生决策采购新书、让学生参与馆舍布置、提供勤工助学岗位等，增强他们的认可度与归属感。对于大二、大三的学生，图书馆应针对其专业课程多、学业压力大的特殊性，提供与各类专业和资格考试相关的书刊，引导他们多阅读职业规划类的图书，并积极指导其学习并掌握文献信息检索，利用数据库资源。
在人文环境方面，馆员应不断更新工作技巧，完善知识结构，提高服务的亲和力，塑造图书馆独特气质。1.2.3 学校因素职业院校的开放式管理，使学生从中学时代定点定时管理、高压式学习中解放出来。
1.2 影响阅读选择的因素分析1.2.1 自身因素职业院校学生的学习能力、学习自觉性等方面相较于普通高校学生较为薄弱，表现为学习目标不明确、学习动机不充分、学习精神不饱满，自觉或不自觉地离开学习主流，自我调节和自我约束能力非常欠缺。
图文并茂的书刊受到学生的喜爱，如《悦游》、《尚漫》、《上海服饰》等，而那些文字优美并具思想内涵的书刊，如《职场》、《南风窗》、《读者》等却受到冷遇。在可以预见的未来，复合型图书馆将会有一个飞速发展的历史时期，它的主要特征大体可以概括为这样几个方面：复合型图书馆将是普通出版物与电子出版物的有机结合。
只有在二者的基础上相互融合与升华而形成的复合图书馆的建设模式，才是传统图书馆的努力方向和发展趋势。面对当今图书馆出现的尴尬局面，图书馆业内人士在忧虑和思考，社会有关部门和人士也在关注和思考。
具备计算机技能和网络技术。是有形建筑和计算机界面的有机结合。