学生对高校图书馆文献资源的满意度都达到了82%以上，但18%的不满意需要高校图书馆继续加大文献资源建设力度。
2.少儿图书馆馆藏资源不能满足需求现阶段，很多少儿图书馆建设规模比较小，服务空间和人员配置方便也比较薄弱，由于规模较小，受场地限制，很多先进的网络化技术很难被全面应用，无法满足小读者群体的阅读需求，工作人员也无法正常开展工作。其次，树立信息化意识。
由于图书馆不重视对服务人员进行培训教育，没有为他们提供继续教育的机会，导致现存的信息服务队伍专业知识陈旧，不能紧跟时代发展进程，给少儿图书馆事业的发展产生了严重的影响。3.少儿图书馆服务方式落后信息服务工作是少儿图书馆各项工作的主要工作内容之一，做好少儿图书馆信息服务工作主要是将搜集到的文献信息进行加工和处理，然后结合读者需求将各种信息传输给用户，为少年儿童服务，从而充分体现出文献信息应有的利用价值，切实发挥最大的社会效益在网络化背景下，如何应对少儿图书馆发展中面临的新挑战和新机遇，是现阶段我们需要重点研究的内容。
但是在网络技术和计算机技术广泛应用的今天，还有不少少儿图书馆采用手工操作进行服务，一些图书馆缺少相应的办公设备，不能实现文献咨询上传共享。2.少儿图书馆馆藏资源不能满足需求现阶段，很多少儿图书馆建设规模比较小，服务空间和人员配置方便也比较薄弱，由于规模较小，受场地限制，很多先进的网络化技术很难被全面应用，无法满足小读者群体的阅读需求，工作人员也无法正常开展工作。
3.少儿图书馆服务方式落后信息服务工作是少儿图书馆各项工作的主要工作内容之一，做好少儿图书馆信息服务工作主要是将搜集到的文献信息进行加工和处理，然后结合读者需求将各种信息传输给用户，为少年儿童服务，从而充分体现出文献信息应有的利用价值，切实发挥最大的社会效益。
最近几年，随着知识经济不断发展和信息技术的推广应用，文献信息资源开发和利用逐渐向着数字化和网络化方向发展，这就要求少儿图书馆馆藏资源建设不断向着数字化方向发展，在进行文献资源开发建设过程中，要致力于建设本馆特色的数字化文献资源，从而形成一个特色藏书体系，并在此基础上积极建设特色的数据库，重点突出少儿图书馆藏书特点，要有选择将各种有利于少年儿童身心发展的文献信息纳入到特色数据库中，通过建立联接互联网的少儿网站，提高文献信息的利用效率和少儿图书馆信息服务质量。通过此类活动，既提高了学生的心理素质，又扩大了高校图书馆的社会影响力。
高校图书馆增设心理咨询室，由阅读疗法小组成员为学生提供服务，能有效消除学生的抗拒心理，接受心理辅导，因为学生觉得是在和高校图书馆工作人员交流和沟通，而不是和心理咨询师沟通。3.3 打造音乐空间，让阅读与音乐融合从古至今，人类就已认识到音乐的魅力和作用
图书馆资源丰富、环境优雅宁静且学习氛围浓厚，开展阅读疗法具有得天独厚的资源优势、环境优势和人才优势。通过QQ、微信等新技术进行交流可以让学生放松，主动向老师倾诉心中的困惑和痛苦，而指导老师可以针对其情绪，推荐好书阅读。