陶行知先生说过：一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围，本身就具有广泛的教育功能。
要根据本馆的实际量力而行，本着专业对口、经济实用的原则，适度收藏数字资源。（四）数字资源整合力度不够高职院校图书馆对数字资源的整合基本上处于零乱、无规律可循的状态，跨平台数据库检索系统的建设还处于空白。
而对主流资源、基础资源以外的少量需求，完全可以利用CALIS、各地文献信息中心的文献传递服务来解决。如河南建筑职业技术学院图书馆藏书39.8万册，其中纸质图书32.6万册电子图书7.2万册，中外文期刊320种，拥有中国知网、万方数字期刊、维普期刊资源整合平台、博爱网畅销期刊、超星电子图书、中华数字书苑等数字资源。试用期开始后，安排参考馆员负责评估，考察数据库的使用统计，及时了解读者意见。
建立数字资源建设和使用的用户交互平台，包括数字资源引进的征询和调查系统、数字资源利用的意见反馈系统、交互式的用户在线帮助系统等等。（二）数据资源的分布需要均衡对于河南省骨干高职院校，其图书馆数字资源相对丰富。
（三）需要特色数据库从而满足更专业的需求在新的网络信息环境中，图书馆应把搞好本馆数字化文献资源建设放在突出的位置，根据教学科研目标的需要来全面建设数字化资源和开发具有自己特色的数据库资源，既以本馆的印本文献信息资源为基础，以规范化、标准化为原则，有重点、有选择地在更高层次上和更大范围内进行开发性数字化转化，同时也要补充缺乏的数字图书，形成一个印本资源与数字化资源并存互补的馆藏，建立自己的特色馆藏数据库。
合理规划各类型数字资源的比例是优化资源配置的要求，事关图书馆馆藏结构的科学性与合理性。中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）07（c）-0198-02由中国科普研究所组织实施的第8次中国公民科学素养调查于2009年11月至2010年5月展开，调查显示，2010年我国具备基本科学素养的公民比例达到了3.27%。
4.3 举办科普夏令营聂耳图书馆与市关工委、红塔区关工委合作，从2012年以来，在图书馆成功举行了12期2012年农民工子女‘走进聂耳图书馆冬令营、夏令营读书、培训活动。2009年5月4日，聂耳图书馆由文化路老图书馆搬迁到美丽的聂耳文化广场，聂耳图书馆建筑面积14484m2，设施配套齐全，设有4000多m2各种阅览室，600多m2的展览厅，有视听培训室、普通培训教室、艺术培训室、多功能放映厅（讲座厅）、以及读者沙龙活动室，配有现代化的网络系统、电脑设备和放映设备。
5.2 联合行动是力量科普教育活动是一项社会化、公益化、长期化的工作，需要各行各业的参与和支持，我馆与市科技局、市科协、市文化局、环保局、民宗局、关公委、中小学校等部门、单位形成了长期的合作关系，签订了合作协议，整合了资源，通过联合开展科普活动，发挥了部门优势，按照政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐的要求，广泛深入开展群众性、基础性、社会性科普活动，推动形成社会化科普工作格局，不断加大了科技知识在全社会传播速度和覆盖广度。4 玉溪市聂耳图书馆开展科普活动实践为了提高人们对图书馆的认识，增强图书馆文献资料的利用率，多年来图书馆积极开展各种科普活动。