为阅读者提供个性化服务，通过设计私人订制化的计算机系统使阅读者在检索资源的过程中能够享受邮件推送以及个人空间收藏等个性化服务[2]。
2 民办高职院校图书馆设立学科馆员的必要性近几年，民办高职院校迎来了一个发展的黄金时期，图书馆作为学校的三大支柱之一的作用也日益得到重视。图情教授一般为对口学院的教授、主管教学和图书资料工作的负责人、资料室的负责人等。
美国大学图书馆的学科馆员由于其自身具备专业学科和图书情报知识的复合素质，以及学校和图书馆对学科馆员在工作上和待遇上的协助和支持，专职的学科馆员一人就能完成所负责学科的所有工作，也就没有采取聘请图情教授的模式2.4 对各种载体文献资源进行整合开发的需要在网络信息环境下，某个学科的文献资源会散见于多种文献载体，专业文献资源的质量也存在着很大差异。标榜图书馆应选择那些适合本校学科重点、能代表当今学术前沿、以及使用效益相对较高的文献资源。
2.6 提高图书馆竞争力的需要标榜图书馆应该为学院的重点学科提供教学、科研文献保障，而最效的办法就是建立专业文献库。作为高职院校重要办学资源的高职院校图书馆，在高职院校的建设和发展中，具有举足轻重的作用。
对相对应的电子资源进行使用、评价。
没有学科馆员，文献资源的质量和适用性很难保证。3.3 对于义馆人员的思想强化教育为立人之本，而位于教育中心地位的就是教师，身为义馆人员的教师应明白自身所承担的责任，丰富自身文化素养，提高知识含量水平，具有认真负责的态度等。
第三，利用集体观念看待创新这一问题，我们可以集合教师与学生的反馈意见，改善校园图书馆管理环境，齐百家之长去其糟粕，取其精华用大众的思维去做改变，更能合理有效的实践于现实生活中进行创新管理。当然，身为义馆老师不仅要具备先进远见的思想、认真勤恳的工作态度以较为丰富的知识内涵，也应该具备电子操作技术的基本能力。
通过这个电子平台档案部门可以更加灵活地发布众多的知识文化信息，发布有关信息的照片、视频等内容的，实现整合资源效率的最有效的利用。知识传播的革命化发展，在信息化时代下的特征也尤为凸显。