小学阶段的学生阅读量以及阅读目的开始明确，但是对阅读书籍的判断以及鉴别能力还是不高，阅读的方法并没有掌握，这时应注重培养学生养成养好的阅读习惯，根据小学生的心理特点，开展专题活动，强化小学生的阅读兴趣。
因此，发展新型图书馆，人才不可忽视。读者借阅文献时只能整本提取属于静态的低质文献，而无可选择。
而对于图书借阅与查询，借阅人可以利用自助终端实行自行借阅和归还，只要将书籍的条形码输入电脑终端，借阅人只要扫描条形码就可以实现自行借阅和归还图书的目的，并且，图书馆利用网络实行借阅预定和续借，既方便了借阅人，也有效提高了图书管理工作的效率。也只有这样才能谈高层次的信息服务，从而真正发挥图书馆的信息服务功能。高校图书馆应积极转变管理理念，从充分服务的原则出发，实行多方式、多渠道、多领域的借阅服务模式，完全可以在激烈的竞争中发挥资源优势，发展壮大自己。
一、现阶段网络信息技术在图书馆管理工作的应用（一）图书资源多元化随着计算机信息存储方式的优化升级，电子出版物的存储方式更加便利，占用空间更小，储存量更大，且不受时空限制，将以迅雷之势占领图书馆的馆藏空间。二、网络信息技术条件下图书馆服务工作的发展（一）提高信息服务的自动化水平近年来，虽然高校图书馆的自动化建设取得了不小成绩，但总体水平还是普遍偏低。
为了提高图书馆的服务水平，图书馆只有走出传统图书馆那种封闭的藏书、被动的服务和各自为政的格局，积极采用电子计算机、网络通信和多媒体等现代新技术，抓紧进行自动化建设，才能适应变革，跟上时代前进的步伐。
（三）培养高素质的人才队伍知识经济是智能经济，它强调智慧和创新在经济活动中的作用，智慧的根源是人才，发展知识经济就必须重视人才的培养、储备并发挥其作用。在信息化发展下，世界范围内，数字图书馆已经逐步走向了代表一个国家信息基础设施水平的地位。
5 结论数字图书馆作为新型的图书馆发展模式，代表着信息服务的发展方向和模式，是人们对未来社会知识传播、储存方式的希望和桥梁。数字图书馆会将自己搜集到的信息资源分门别类的进行存储，方便用户进行快速的检索和查找，这也正是数字图书馆在当今社会超越传统图书馆并立于不败之地的一个独具特色的优势。
4.2 对知识产权的保护在用户可以方便使用和搜集信息资源的过程中，无限度的阅读和下载无疑是给著作人和出版商以利益的打击，所以会引起出版商和著作人的不满，他们要求要规范数字图书馆的行为，维护其利益。3.1 国际对数字图书馆的研究状况在20世纪90年代，西方许多发达国家和地区依靠政府的大力支持，开始了对数字图书馆的研究和创造。