②隐性知识内部共享模式。
从广义上看，图书馆的价值是显而易见的，因为图书馆记载着人类社会发展的每一个时代，高尔基曾经说过：知识是我们这个世界的绝对价值，作为贮藏着人类社会文明知识和资料的图书馆，它的作用不言而喻。二、信息时代下高校图书管理员素质要求随着时代的发展，社会对高校图书馆的职能要求也越来越高，而图书馆作为知识技术的传播纽带，发展速度飞快的信息时代对高校图书馆的服务质量也提出了挑战，对图书馆管理员的素质也提出可更高的要求。
由于现代高校图书馆馆藏图书的数量庞大，种类繁多，所以需要借助计算机对图书的编码、借阅、网络服务等方面的管理。图书馆是通过服务读者，让其通过文献知识的掌握，应用在社会各种领域中，从而体现图书馆价值的。（二）引导、介绍。
四、结语高校图书馆管理员素质的培养和提高是保证图书馆实现高效、合理运行的重要保障的，也是构建和谐阅读最主要的因素。图书馆管理员在整个图书馆中与读者直接打交道最多，图书馆管理员的行为举止代表着图书馆，特别是面对青年大学生，图书馆管理员的形象直接影响大学生对图书馆的认知和理解，影响着和谐阅读的人文环境，故此，管理员更应该加强培养自身的思想素质、文化素质、业务素质，从而提升自己的人格魅力，继而给读者塑造良好的学习模范和参考榜样。
图书馆自诞生那天起，它的作用就是隐性的，图书馆更多的价值体现在对知识资料的积累、传递和再生中，隐含在提高读者和社会的劳动效率中。
（二）较强的文化知识和信息加工能力。图书馆需要从理论自觉、管理自觉和服务自觉三个层面，遵循图书馆核心价值，运用图书馆学理论指导开展阅读推广实践工作。
我们更应该关心的是书目是否能真正进入青少年的阅读视野，如何让书目和阅读深入到青少年的日常生活中，这样才能达到给青少年推荐好书的目的，推动阅读的良性发展。现在少年儿童的阅读水平较之从前都有提高。
2.当前图书馆青少年阅读推广服务的形式及建议阅读推广就是要让不喜欢阅读的人喜欢阅读，让不会阅读的人学会阅读，让阅读有困难的人跨越阅读的障碍。为推广青少年阅读，播撒快乐阅读种子，营造快乐阅读的氛围。