因此，高职院校图书馆是学校对学生进行思想道德素质培养的重要且极为有效的教育资源。
通过文献检索课程实践，可使读者掌握信息基本原理、基础知识，了解信息检索步骤和途径，通过本专业文献信息检索，提升专业能力、技巧。针对高校图书馆，和学校相关部门加强配合，按照读者素质结构层次，科学安排课时，实现循序渐进提升读者信息处理、检索能力。
针对教学内容，可增加网络技术和计算机技术的教育，确保信息道德和信息意识能够在整个教学活动贯穿。所以，新背景下的信息服务必须确定正确方向。大部分人具有极强传统观，读者信息知识不高，不知道如何利用纸质文献，进而严重影响了读者的信息需求。
二、强化文献检索课程的教学改革在当今社会，高校是人才培养、学生成长的摇篮，高校图书馆的主要服务对象为教师与学生。因此，必须明确素质教育的正确发展方向。
同时，信息素质教育，有利于提升读者实践、创新能力，与现代教育发展趋势相符合，可实现专才教育、通才教育统一，培养出与信息时代、创新时代相符合的信息化、创新型人才
三、结语综合来说，地方的一些文献要想实现良性以及可持续的发展，需要对出现的问题进行研究，需要符合时代的发展规律，利用一些比较有效地措施来进行管理，实现社会以及地方的交流以及合作，只有这样次啊能有所作为，并且获得更多的收获。知识的发布、信息的交流、数据与应用的共享通过云环境提高了图书馆信息资源的共享程度，消除了图书馆资源的孤岛状态。
（3）满足用户定制需求。运用云技术改变图书馆各自为政的服务方式，实现云时代图书馆服务的融合，可将各图书馆的各种资源结合起来，将分布式存储数据库和一站式检索界面结合起来，将更为精准的查找和用户的需求结合起来，打破了建馆的目的和地域的限制，也打破资源的分割和垄断。
云时代图书馆服务已经不再局限于传统的图书借阅服务，其要求图书馆员能以丰富、可靠的云技术思想和方法来保证图书馆的正常运行，随时随地为读者提供安全、高效的图书服务内容，在保证读者快捷方便阅读同时，也要保障读者私人数据及信息的安全性。再次，技术管理问题。