高校图书馆需要直接的为教研人员提供各种所需资料，并且还要对资料进行整合、归纳、分析等。
任何崇高的信仰，都意味着人对有限的超越，意味着真正的人性的复归和人的自由的发挥。它的经典是《圣经》。
他出生在今天的尼泊尔境内，是释迦部落的王子。我们应该让更多的人了解自己的国家，自己国家的民族。人的出生到成长是环境制约的，而环境是分为天然与人为两种。
信仰是一个国家，一个民族到个人的所有，它将影响人的一生，制约人的行为，以及传播人所理解的信仰文化。它的经典是《古兰经》，特点，伊斯兰教应运而生。
伊斯兰教是世界性的宗教之一，产生时间为6世纪，中国旧称大食法、大食教度、天方教、清真教、回回教、回教等等。
文化是民族而世界的，宗教信仰亦是一种精神文化1.1精神文化是文化层次理论结构要素之一所谓文化层次理论结构包括精神文化、物质文化、制度文化、行为文化。三、为提升高职生的人文素质营造良好的氛围氛围会对一个人的为人处世产生重要的影响，所以改善图书馆的场馆设施，让学生感受浓厚的人文情怀和求学氛围，有利于提高高职生的人文素质。
因此，在提升高职生人文素质的工作中，图书馆应该通过上述措施，充分发挥其在提升高职生人文素质方面的作用，这对高职生的成长非常有利。只有根据学生的需求来调整图书馆服务内容，才能使学生接受良好服务的同时身临其境地感受到人文关怀，养成良好的习惯和品德，这对学生今后的学习和工作都有重要的意义。
首先，图书馆服务人员要改变被动等待的现状，了解学生对图书馆工作的意见，保证图书馆与学生之间沟通的顺畅，为学生提供优质、高效的服务，让学生感受到图书馆的人文关怀。把图书馆作为人文素质教育的重要阵地，是不可或缺的重要支撑点。