只有充分保障这块短板的文化权益，满足残疾儿童的阅读需求、提高残疾儿童的文化素养，才能逐步缩小社会各阶层之间的差距，提高全民素质，从而构建社会主义和谐社会、实现伟大中国梦的总体目标。
学生从心理排斥和抗拒心理咨询师，而阅读疗法能保护大学生的自尊心和隐私，容易被大学生接受，这有利于高校图书馆开展阅读疗法。高校图书馆可通过板报、专题讲座、开通专业微信号、高校图书馆网站开辟专栏和嵌入专业课堂等多种方式宣传和推广阅读疗法，让学生了解阅读疗法的原理、工作机理和作用等，逐步习惯运用阅读疗法排除不良情绪，用积极的心态去学习和生活，也把积极乐观的精神带到未来的工作中，让阅读疗法流行起来，成为大学生学习生活中不可或缺的一部分。
2 调查结果统计及分析2.1 阅读爱好调查书是人类文明智慧的承载者，阅读能让人体验另一种生活，丰富人生阅历，积累知识，陶冶情操，积聚智慧。因此，高校图书馆可加强此方面的文献建设，满足学生的阅读爱好，为阅读疗法的开展提供充足的药源。开展阅读疗法的初始阶段，要争取学校在人才、经费和设施等方面的大力支持，由高校图书馆牵头组织成立阅读疗法工作小组。
听音乐、唱歌成为学生排除不良情绪的首选方式，说明音乐是他们的挚爱。可见，大部分学生对阅读疗法知之甚少，他们喜爱阅读，但不知道阅读疗法的原理、治疗方法和作用，说明我国对阅读疗法的宣传力度不够，理论研究和实践力度还有待提高。
高校图书馆可借鉴媒体的真人秀节目，在高校图书馆创办自己特色的真人秀活动。
但大学生一般很难发现自己是否有心理疾病，从而导致这种最科学有效的心理治疗方法不被接受。作为一名合格的业务辅导人员，一定要有一定的学历作为基础。
为了使图书馆业务辅导工作有效开展，必须制定预定目标，有计划有步骤的逐步展开工作。中图分类号：G258.2 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）01-0064-01随着我国经济的飞速发展，全国各地的文化事业也进行的如火如荼，图书馆建设已成普及之势。
同时协助文化部门对系统内图书馆进行调研并提出建设性意见。各个馆参照这个标准自身进行改革和完善，对于图书馆整体业务能力的提升有一定意义。