3.管理维护方便。
当Cyber??tip。加拿大公共图书馆未成年人服务开展较早，服务多样，同时十分重视未成年人网络保护，下面将介绍加拿大图书馆未成年人网络保护情况，以期为我国相关服务提供参考。
如果孩子们遇到任何让他们感到不舒服或者害怕的信息，应该立即按返回键、注销账户并尽快告诉可以信任的成年人。现在的未成年人服务不再局限于图书借阅、阅读推广等，而是关注未成年人成长过程中遇到的一切问题，保障未成年人身心健康。三、 积极同其他组织合作为了全面保护未成年人，公共图书馆应积极同其他组织合作，共同保护未成年人健康成长。
图书馆界一直十分重视未成年人服务和保护，并在2013年召开第一届全国图书馆未成年人服务论坛召开，进一步促进全国图书馆未成年人服务水平的整体提升。孩子在没有与家长讨论之前，不应该同意和他们在网上认识的人见面。
网络的发展方便了人们的生活和学习，尤其未成年人可以很快的接受新的技术和知识，同时未成年人网络安全问题成为社会关注的热点，公共图书馆作为社会服务机构有责任和义务保护未成年人不受网络不良信息的侵害。
为应对未成年人网络安全问题，加拿大公共图书馆采取了一系列措施，如温尼伯公共图书馆向家长和未成年人都提供很多关于网络安全的实用的信息针对学科馆员――图情教授存在的问题和实际障碍，学科服务的工作方式可以在以下几个方面进行改进，从而使之更好地发挥效用。
三、学科服务模式构想学科服务是高校图书馆创新服务的形式之一，它反映了我国高校图书馆服务理念的转变，能够体现办馆的质量和整体实力。同时要打破传统的福利分配制度，实行竞聘上岗，对重点岗位工作人员和工作业绩突出的学科馆员给予相应的物质和精神奖?睿?提高馆员们工作的积极性和创造性。
图书馆应结合岗位职责，建立一个由学科馆员实际工作业绩和用户评价相结合的评价体系。而且长期从事某一学科的联络，可能会出现只见树木，不见树林的情况。